دانلود رايگان

كاربرد روش شبكه بولتزمن چند بلوكي در انتقال حرارت هدايتي

در اين مقاله انتقال حرارت هدايتي از زانوي 90 درجه با شرايط مرزي مختلف با استفاده از روش شبكه بولتزمن چند بلوكي مطالعه شده است. نتايج حاصل از اين روش با نتايج به دست آمده از روش اختلاف محدود، روش شبكه بولتزمن تك بلوكه و جواب تحليلي مقايسه شده است. نتايج نشان داده است كه با استفاده از روش شبكه بولتزمن چند بلوكي ميتوان دقت نتايج را با افزايش اندكي در تعداد گرهها، بهتر كرد

كاربرد مدل شبكه عصبي جهت پيش بيني تنش تسليم در فولاد API X65

داده كاوي، مفاهيم و كاربرد

با گسترش فناوري اطلاعات و ارتباطات[1] درجهان و ورود سريع آن به زندگي روزمره مردم مسائل و ضرورت­هاي تازه­اي به­وجود­آمده­است .امروزه انسان توسعه يافته كسي است كه به اطلاعات دسترسي داشته­باشد و دسترسي به اطلاعات نه يك ضرورت،كه يك قدرت محسوب­مي­شود. دراين­ميان شهر­ها به عنوان مراكز قدرت انساني و تمدن­هاي بشري بيش از پيش اهميت­يافته­اند. به اعتقاد الوين تافلر، مردم كره زمين تا به امروز سه موج اساسي تحول راپشت سرگذاشته اند :

موج اول، موج انقلاب كشاوزي است كه زمان آغاز آن بركسي مشخص نيست.

موج دوم، انقلاب صنعتي است كه به دنبال اختراع ماشين بخار در سال 1764آغاز­ شد.

موج سوم يا انقلاب انفورماتيك است كه ازسال 1946كه بشر به ساخت كامپيوتر نائل آمده آغاز گشته­است.

اگر در موج دوم سخت­افزارها به كمك انسان­ها مي­آمدند، درموج سوم اين نرم­افزار­ها هستند كه به خدمت بشر مي­شتابند و تفكرات و تصورات آدمي را به شكل كدهاي صفر و يك و با كمك امواج ماهواره­اي مبادله ­مي­كنند.

در موج سوم، انسان هر روز كه بيشتر ياد ­مي­گيرد، بيشترمي فهمدكه با حقيقت فاصله دارد .موج سوم راموج خردورزي نيز لقب داده اند زيرا در اين عرصه­ها، انسان­ها ديگر فرصت ندارند زياد با هم صحبت­كنند، همه چيز تعريف­شده و براي هر تعريف، يك كد درنظرگرفته ­شده­است.

پايان نامه آتاماتون سلولي آتاماتون يادگير و كاربرد آنها

چكيده

در اين پايان نامه سعي بر اين است كه آتاماتون سلولي، آتاماتون يادگير و نيز چند نمونه از كاربرد آنها مورد بررسي قرار گيرد. هر آتاماتون سلولي عبارت است از يك سيستم گسسته كه بصورت شبكه اي منظم از سلولها بوده و هر سلول آن در بازه هاي زماني گسسته برطبق رفتار همسايگانش، تغيير حالت مي دهد. آتاماتون يادگير نيز آتاماتوني است كه طبق يك الگورتيم يادگيري و نيز تعامل با محيط، مي تواند برداشتهاي خود را از محيط بروز كند. در اين پروژه سعي شده با معرفي مدل مخفي ماركوف، نوعي از الگوريتمهاي تناظر بين دو گراف و نيز ارائه كد منبع تعدادي از برنامه هاي شبيه سازي، نمونه هايي از كاربردهاي گوناگون اين دو مفهوم (آتاماتون سلولي و آتاماتون يادگير) معرفي شود.

تعداد صفحات 114 word

فهرست مطالب

عنوان……………………………………………………………………………………….. صفحه

۱- مقدمه……………………………………………………………………………………………………………………………….

۱-۱-مقدمه………………………………………………………………………………………………………………

۲- آتاماتون سلولي……………………………………………………………………………………………………………….

۲-۱- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………….

۲-۲- تاريخچه آتاماتون سلولي……………………………………………………………………………..

۲-۳- ساده ترين آتاماتون سلولي………………………………………………………………………….

۲-۴- آتاماتون سلولي معكوس پذير……………………………………………………………………..

۲-۵- آتاماتون سلولي Totalistic………………………………………………………………………….

2-6- استفاده از آتاماتون سلولي در علوم پنهان شناسي……………………………………..

۲-۷- آتاماتونهاي وابسته……………………………………………………………………………………….

۲-۸- آتاماتون سلولي در طبيعت…………………………………………………………………………..

۲-۹- خلاصه……………………………………………………………………………………………………………………..

۳-آتاماتون يادگير…………………………………………………………………………………………………………………

۳-۱- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………………………..

۳-۲-محيط………………………………………………………………………………………………………………

۳-۲-۱-تعريف محيط از ديدگاه منطقي……………………………………………………

۳-۲-۱-۱- موجوديتهاي محيط منطقي………………………………………

۳-۲-۲- رده بندي محيط از ديدگاه خروجي آن………………………………………

۳-۳- آتاماتون………………………………………………………………………………………………………..

۳-۳-۱- چگونگي عملكرد آتاماتون………………………………………………………….

۳-۳-۲- رده بندي آتاماتون بر اساس تابع گذار و تابع خروجي…………….

۳-۳-۲-۱- آتاماتون قطعي…………………………………………………………

۳-۳-۲-۲- آتاماتون تصادفي…………………………………………………….

۳-۳-۲-۳- مثالي از آتاماتون قطعي…………………………………………..

۳-۴- اتصال بازخوردي بين محيط و آتاماتون……………………………………………………..

۳-۵- آتاماتون با ساختار ثابت و آتاماتون باساختار متغير………………………………….

۳-۵-۱- آتاماتون يادگير با ساختار ثابت…………………………………………………

۳-۵-۱-۱- آتاماتون يادگير دو حالته (L2,2)……………………………..

3-5-1-2- آتاماتون حافظه دار – با دو عمل Testline))…………..

3-5-1-3- آتاماتون حافظه دار-با بيش از دو عمل Testline))..

3-6- خلاصه…………………………………………………………………………………………………………..

۴-تعريف مدل مخفي ماركوف………………………………………………………………………………………………

۴-۱- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………….

۴-۲- تعريف مدل مخفي ماركوف…………………………………………………………………………..

۴-۳- فرضيات در تئوري HMM…………………………………………………………………………..

4-4- سه مسأله مبنايي در HMM: ………………………………………………………………………

4-4-1 مساله تخمين و الگوريتم مورد استفاده ………………………………………

۴-۴-۲- مسأله رمزگشايي و الگوريتم Viterbi:……………………………………..

4-4-3- مسأله يادگيري…………………………………………………………………………..

۴-۵- معيار Maximum Likelihood (ML):……………………………………………………….

4-5-1- روش Baum-Welch ……………………………………………………………….

4-5-2- روش Gradient base……………………………………………………………….

4-5-2-1- گذارهاي احتمالاتي در Gradient……………………………

4-6- احتمال مشاهدات در Gradient…………………………………………………………………….

4-6-1- معيار Maximum Mutual Information (MMI)…………………

4-7- خلاصه…………………………………………………………………………………………………………..

۵- حل مسائل تناظر گرافها و آتاماتون هاي يادگير………………………………………………………………

۵-۱- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………….

۵-۲- استفاده‌ از آتاماتون يادگير براي تناظر بين دو گراف…………………………………..
۵-۲-۱- ساختن گراف‌هاي تصادفي…………………………………………………………
۵-۲-۲- آتاماتون يادگير و تناظر دو گراف……………………………………………..
۵-۲-۲-۱- استفاده‌ از اتصال‌هاي مشابه Tsetline
به عنوان آتاماتون مهاجرت اشياء……………………………………………….
۵-۳- نتايج شبيه‌سازي‌هاي مختلف براي آتاماتون Tsetline………………………………

5-4- خلاصه…………………………………………………………………………………………………………..

۶- نمونه برنامه هاي كاربردي شبيه ساز آتاماتون هاي سلولي…………………………………………..

۶-۱- مقدمه…………………………………………………………………………………………………………….

۶-۲- برنامه pattern matching……………………………………………………………………………

6-2-1- ارائه source code براي برنامه pattern matching……………….

6-3- برنامه پياده سازي game of life توسط conway ……………………………………

6-3-1- ارائه source code براي برنامه conway ………………………………..

6-4- برنامه شبيه سازي آتاماتون سلولي……………………………………………………………..

۶-۴-۱- ارائه source code براي برنامه midi sampler ………………………

6-5- پياده سازي conway بصورت trap door …………………………………………………

6-5-1- ارائه source code براي trap door ………………………………………..

6-6- پياده سازي conway بصورت population ………………………………………………

6-6-1- ارائه source code برنامه population…………………………………….

6-7- پياده سازي يك نمونه آتاماتون سلولي خاص يك بعدي و دو حالته ………….

۶-۷-۱- ارائه source code براي آتاماتوني يك بعدي و دو حالته…………

۶-۸- برنامه تجسم و creatur sampler………………………………………………………………..

6-8-1- ارائه source code براي برنامه creatur sampler ………………….

6-9- پياده سازي دو بعدي Conway…………………………………………………………………..

6-9-1- ارائه source code……………………………………………………………………

6-10- پياده سازي يك آتاماتون سلولي دو حالته و دو بعدي عمومي………………..

۶-۱۰-۱ ارائه source code …………………………………………………………………..

6-11- برنامه شكار رنگهاي Dave………………………………………………………………………..

6-11-1 ارائه source code برنامه dave……………………………………………….

6-12 خلاصه…………………………………………………………………………………………………………..

ضميمه…………………………………………………………………………………………………………………………………..

قسمت اول ………………………………………………………………………………………………………………

قسمت دوم………………………………………………………………………………………………………………

قسمت سوم……………………………………………………………………………………………………………..

قسمت چهارم……………………………………………………………………………………………………………

منابع………………………………………………………………………………………………………………………………………

كاربرد كامپيوتر در علوم اجتماعي( سوالات پايان ترم 14 نيمسال تحصيلي)

سوالات پايان ترم 14 نيمسال تحصيلي اكثرا باپاسخنامه و منطبق با منبع( منبع اين درس با درس كامپيوترو اينترنت رشته مديريت رسانه يكي است)

كتاب كاربرد و سرويس تراكتور

فهرست مطالب صفحه
فصل اول: تراكتور 1
-1-1 توان در كشاورزي 2
-1-2 تاريخچه تراكتور 3
-1-3 انواع تراكتور 5
-1-4 قسمت هاي اصلي تراكتور 10
-5 -1 وسايل راه اندازي، كنترل و هدايت تراكتور 12
فصل دوم: رانندگي تراكتور 35
-2-1 روشن كردن موتور تراكتور 37
-2-2 حركت و توقف تراكتور 40
-2-3 كاربرد جفت كن پدا لهاي ترمز 42
-2-4 هدايت مستقيم تراكتور 43
-2-5 جلوگيري از بكسوات چرخ تراكتور 45
-2-6 انتقال تراكتور با سه چرخ 46
-2-7 افزايش كشش تراكتور 47
فصل سوم: تراكتور و ادوات كشاورزي 52
-3-1 نقاط اتّصال تراكتور و ماشين هاي كشاورزي و روش اتّصال آنها 54
-3-2 هدايت تراكتور 70
فصل چهارم: سرويس و نگهداري موتور 79
-4-1 سرويس و نگهداري سيستم هوارساني و سوخت رساني تراكتور 81
-4-2 سرويس و نگهداري سيستم خنك كننده موتور 98
-4-3 گريس كاري 103
-4-4 سرويس و نگهداري سيستم روغن كاري موتور 108
-4-5 سرويس و نگهداري سيستم برق رساني 112
فصل پنجم: سيستم انتقال توان 127
-5-1 وظايف سيستم انتقال توان 128
-5-2 اجزاي سيستم انتقال قدرت و وظايف آنها 130
-5-3 سرويس و تنظيم سيستم انتقال قدرت 139
فصل ششم: سيستم هيدروليك تراكتور 145
-6-1 مفهوم سيستم هيدروليك 146
-6-2 اصول كار سيستم هاي هيدروليكي 147
-6-3 اجزاي يك سيستم نيوماتيكي 155
-6-4 مزاياي سيستم هيدروليكي و سيستم نيوماتيكي 158
-6-5 اجزاي سيستم هيدروليكي تراكتور 158
-6-6 تجهيزات كنترل سيستم هيدروليك 164
-6-7 سرويس سيستم هيدروليك 170
فصل هفتم: محور انتقال نيرو) 178 )P.T.O
-7-1 انواع محور انتقال نيرو 180
-7-2 تنظيم اهرم كنترل محور انتقال نيرو)در تراكتور 183 )U650M
-7-3 روش تعويض محور انتقال نيرو 184
-7-4 گاردان 185
فصل هشتم: سيستم فرمان و چرخ هاي تراكتور 191
-8-1 سيستم فرمان تراكتور 193
-8-2 سيستم تعليق 196
-8-3 چرخ لاستيكي تراكتور 196
-8-4 سرويس سيستم فرمان 200
-8-5 سرويس و تنظيم چرخ هاي تراكتور 202
فصل نهم: تراكتورهاي دوچرخ 224
-9-1 مشخصات تراكتور دوچرخ 225
-9-2 موارد كاربرد تراكتور دوچرخ 226
-9-3 قطعات ظاهري تراكتور دوچرخ 227
-9-4 چرخ هاي تراكتور دوچرخ 233
-9-5 روشن كردن تراكتور دوچرخ و هدايت آن 234
-9-6 اتّصال ادوات به تراكتور دوچرخ 238
-9-7 سرويس و نگهداري تراكتور دوچرخ 239
فصل دهم: سرويس هاي دوره اي ون گهداري تراكتور در فصلب يكاري 244
-10-1 سرويس هاي تراكتور 246 U650M
-10-2 سرويس هاي تراكتور 249 MF285
-10-3 سرويس هاي مورد نياز تراكتور 252 JD3140
-10-4 نگهداري تراكتور در فصل بيكاري 255
-10-5 محل نگهداري تراكتور در مدت بيكاري 257
پيوست ها 259
پيوست 1: بعضي از مشخصات تراكتورها 259
پيوست 2: جدول عيب يابي 260
پيوست 3: سرويس هاي دوره اي تراكتور 263 MF399
پيوست 4: مشخصات فني چند مدل تراكتور 270
پيوست 5: اجزاي داخلي تراكتور 272
پيوست 6: واژه نامه انگليسي به فارسي 273
منابع 276

نرم افزار تبليغات در تلگرام 100٪ تست شده +اموزش كامل

برچسب: تراكتور باغي و تيلر،تراكتور زراعي ،گاوآهن برگرداندار،خاك ورز مركب ،سنگ جمع كن ،روتوچيزل ،چيزل و سخت شاخه ،رتيواتور و سيكلوتيلر،تسطيح و لولرديسك، مرزكش، نهركن و فاروئر ،كودپاش دامي ،كودپاش شيميايي ،كشت مستقيم آبي ،بذر كار غلات و حبوبات ،ديمكار ،ماشين سيب زميني ،رديفكار ذرت و چغندرقند ،ماشينهاي صيفي جات ،وجين كن و كودكار،سمپاش بومدار، لانسي ،سمپاش توربولاينر ،مور و ريك ،بيلر، بيل تراكتور ،تريلر و تانكر ،ساير ماشينهاي زراعي ، سمپاش فرقوني،پشتي ،ماشين سرمازدگي ،ساير ماشينهاي باغي ،مخازن پلي اتيلن ،ميني لودر، برداشت چغندرقند ، خرمنكوب و كاه خرد كن

كاربرد كامپيوتر در حسابداري‎

حسابداري چيست؟

حسابداري عبارتست از مجموعه‌اي از اجزاي به‌هم‌پيوسته در داخل يك سازمان يا موسسه كه به جمع آوري، تجزيه و تحليل، ثبت، طبقه‌بندي، تلخيص رويدادهاي مالي مي‌نمايد و اطلاعات را در قالب گزارشاتي در اختيار استفاده‌كننده‌گان درون سازماني و برون سازماني قرار مي‌دهد.

مراحل

به طوري كه از تعريف فن حسابداري بر مي‌آيد اين فن داراي ۴ مرحله مي‌باشد:

1. ثبت فعاليتهاي مالي

2. طبقه بندي اقلام ثبت شده

3. تلخيص اقلام

4. تفسير نتايج حاصله از بررسي اقلام خلاصه شده

تاريخچه حسابداري در جهان و ايران :

حسابداري در جهان نزديك به ۶۰۰۰ سال قدمت دارد و تاريخ نخستين مدارك كشف شده حسابداري به ۳۶۰۰ سال قبل از ميلاد برمي گردد. پيشينه حسابداري در ايران نيز به نخستين تمدنهايي بر مي گردد كه دراين سرزمين پا گرفت، و مدارك حسابداري بدست آمده با ۲۵ قرن قدمت، گواه بر پيشرفت اين دانش در ايران باستان اس. در طول تاريخ، روشهاي حسابداري متوع و متعددي براي اداره امور حكومتي و انجام دادن فعاليتهاي اقتصادي ابداع شد، كه در پاسخ به نيازهاي زمان، سير تحولي و تكاملي داشته است. مميزي املاك در تمدن ساساني(در جريان اصلاحات انوشيروان، به منظور تشخيص مالياتهاي ارضي، كليه زمينهاي مزروعي كشور مميزي و مشخصات آن از جمله مساحت، نوع زمين و نوع محصول در دفتري ثبت مي گرديد.) و تكامل حسابداري براي نگهداري حساب درآمد و مخارج حكومتي در دوران سلجوقيان(نگارش اعداد را به صورت علايمي كوتاه شده از نام اعداد عربي، حساب سياق مي نامند.

مطالعه تجربي اثر كاربرد مدول‌هاي ترموالكتريك‌ بر اثر بخشي كولر تبخيري مستقيم

در اين تحقيق، يك كولر تبخيري مستقيم بهبود داده شده است. در اين كولر تبخيري مستقيم بهبود يافته، يك مجموعه ترموالكتريك براي خنك سازي برخط آب بكار گرفته شده است و در نتيجه آن، بهبود هاي زير حاصل شده اند: افزايش راندمان خنك سازي، و كاهش نسبت رطوبت هواي خروجي.اين كولر بهبود يافته در شرايط آب و هوايي تابستان 91 در شهر مشهد مورد آزمون قرار گرفته است. بطور موازي و در شرايط يكسان، يك كولر تبخيري مستقيم معمولي نيز مورد آزمون قرار گرفت تا نتايج قابل مقايسه بدست آيند. اندازه گيريها شامل دما و رطوبت نسبي هواي محيط، دما و رطوبت نسبي هواي خنك شده، ولتاژ و جريان الكتريكي مصرفي هر كدام از اجزا، دماي آب ورودي به كولر، دماي آب ورودي و خروجي مجموعه ترموالكتريك ها، دماي سطح ترموالكتريك ها، و غيره. نتايج نشان داد كه مجموعه ترموالتريكهاي خنك كننده آب، اثر مستقيم بر اثر بخشي كولر تبخيري مستقيم دارد. و هر دو عامل راندمان خنك سازي و مقدار رطوبت هواي خروجي را بهبود مي دهد

كاربرد نانو تكنولوژي در تصفيه آب

اين كتاب در زمينه كاربرد تصفيه آب توسط فناوري نانو مي‌باشد. سر فصل‌هاي اين كتاب شامل:

1- كاربرد نانو فناوري در فرآيندهاي غشايي و فيلترها

2- كاربرد نانو لوله‌هاي TiO2 در فرآيندهاي غشايي

3- فولرن‌ها و كربن نانوتيوپ‌ها

4- كاربرد گرافن‌ها و خواص سنسوري آنها

5- بازيابي مغناطيسي نانوذرات

و ... .

طراحي و ساخت بازوي مكانيكي زير آبي آزمايشگاهي چهار درجه آزادي جهت كاربرد در حوضچه كشش

در اين مقاله سعي بر آن است نحوه ي طراحي ، ساخت و ويژگي هاي بازوي رباتيك آزمايشگاهي زير سطحي كه در حوضچه كشش پژوهشكده علوم و تكنولوژي زير دريا دانشگاه صنعتي اصفهان استفاده مي گردد به اختصار بيان گردد. هدف از ساخت اين بازو ايجاد يك سيستم كامل پژوهشي-آموزشي جهت فعاليت پژوهشگران و دانشجويان در زمينه پژوهش هاي زير آب مي باشد. اين بازوي رباتيك داراي چهار درجه آزادي بوده و بر روي ترولي(ارابه) موجود در پژوهشكده زير دريا نصب مي گردد. اين بازو به صورت دو لينك با حركت زانويي و يك مجموعه حركت مچ و گريپر در انتها ي بازو طراحي شده و حركات اين بازو به وسيله چهار موتور الكتريكي نصب شده داخل مجموعه بازو كه به نحو مناسبي آب بندي شده است ، ايجاد مي گردد. كنترل بازو به وسيله ي پانل كنترل دستي و از پشت دريچه مشاهده (شيشه پلكسي گلاس) موجود در حوضچه كشش پژوهشكده علوم دريا انجام خواهد شد. اين بازو قابليت جابجايي اجسام تا وزن 1 كيلوگرم در آب را دارا مي باشد. طول بازو برابر با 1276 ميليمتر و عمق كاري حدود 20 متر براي اين بازوي رباتيك در نظر گرفته شده است