پايان نامه بررسي زيرساخت فناوري اطلاعات در كتابخانه هاي واحدهاي دانشگاهي منطقه پنج دانشگاه آزاد اسلامي
چكيده
اين پژوهش به روش پيمايشي توصيفي و با هدف شناخت زيرساخت فناوري اطلاعات در كتابخانه هاي مركزي واحدهاي دانشگاهي منطقه پنج دانشگاه آزاد اسلامي انجام شده است . جامعه پژوهش شامل 15كتابخانه مركزي وابسته به منطقه پنج دانشگاه آزاد اسلامي است . جهت آگاهي از وضعيت زيرساخت فناوري اطلاعات دوپرسشنامه براي مديران و كتابداران كتابخانه هاي مركزي واحدهاي دانشگاهي تدوين گرديد. تجزيه و تحليل يافته ها با استفاده از نرم افزار اكسل انجام شد.
يافته هاي پژوهش حاكي از آن است كه در كل كتابخانه هاي مركزي مورد پژوهش ، 5/62درصد كتابداران داراي تحصيلات كتابداري و 5/37درصد داراي تحصيلات غيركتابداري هستند. از نظر وضعيت تحصيلات مديران كتابخانه هاي مورد پژوهش ، 3/73درصد مديران داراي تحصيلات كتابداري بوده و6/26درصد داراي تحصيلات غيركتابداري هستند . از نظر امكانات سخت افزاري ، بيشترين امكانات سخت افزاري شامل كامپيوتر ، چاپگر ، دستگاه محافظ ، تلفن و اسكنر است و بيشترين امكانات نرم افزاري موجود شامل نرم افزار جامع كتابخانه و CD-ROM هاي آموزشي مي باشد. بيشترين استفاده از منابع الكترونيكي در كتابخانه هاي مورد پژوهش مربوط به كتاب الكترونيكي به صورت CDو پايگاههاي اطلاعاتي به صورت online مي باشد . در كتابخانه هاي مركزي واحدهاي دانشگاهي منطقه پنج ، جهت ارائه خدمات بازيابي اطلاع رساني بيشتر از روش جستجوي اطلاعات به صورت كامپيوتري استفاده مي شود و نرم افزار مورد استفاده در اكثر كتابخانه هاي دانشگاهي نرم افزار شركت پارس آذرخش بوده است .
از نظر ديدگاه مديران كتابخانه ها ، عمده ترين موانع استفاده از فناوري اطلاعات ، نبود كاركنان آموزش ديده و عدم آموزش كافي مي باشد . تقريبا 40% درصد از مديران كتابخانه ها ، دوره هاي آموزشي ضمن خدمت آموزش استفاده از فناوري اطلاعات را گذرانده اند.
تعداد صفحات 124 word
فهرست مطالب
چكيده ۱
۱- معرفي پژوهش
۱-۱- مقدمه ۳
۱-۲- بيان مساله۴
۱-۳- اهميت پژوهش۵
۱-۴- اهداف پژوهش ۵
۱-۵- سئوالات پژوهش۶
۱-۶- تعاريف عملياتي ۶
۱-۷- متغيرهاي اساسي پژوهش ۸
۲- مباني نظري پژوهش
۲-۱- مقدمه ۱۰
۲-۲- تاريخچه كاربرد فناوري اطلاعات ۱۱
۲-۲-۱- از ابتدا تا قرن ۱۸۱۲
۲-۲-۲-نخستين كتابشناسيها۱۳
۲-۲-۳-قرن هجدهم ۱۳
۲-۲-۴- قرن نوزدهم ۱۳
۲-۲-۵- دكومانتاسيون بعد از ۱۹۵۸۱۴
۲-۲-۶- عصر حاضر۱۵
۲-۲-۷- نقش ارتباطات ۱۶
۲-۳- اهميت فناوري اطلاعات ۱۶
۲-۴- فناوري اطلاعات در كشورهاي در حال توسعه ۱۷
۲-۴-۱- زيرساخت فناوري اطلاعات در كشورهاي در حال توسعه۲۰
۲-۵- فناوري اطلاعات و كتابخانه ها۲۳
۲-۵-۱- تاثير فناوري اطلاعات بر كتابخانه ها و خدماتشان ۲۵
۲-۵-۲-فناوري اطلاعات در كتابخانه هاي دانشگاهي ۲۷
۲-۵-۲-۱-فناوري اطلاعات در كتابخانه هاي دانشگاهي جهان ۲۷
۲-۵-۲-۲- فناوري اطلاعات در كتابخانه هاي دانشگاهي ايران ۲۸
۲-۵-۳- زيرساخت هاي فناوري اطلاعات در كتابخانه ها۳۰
۲-۵-۳-۱- زيرساخت فناوري اطلاعات در كتابخانه هاي دانشگاهي ايران ۳۱
۲-۶- مروري برمطالعات انجام شده ۳۳
۲-۶-۱- پژوهشهاي انجام شده در ايران ۳۳
۲-۶-۲- پژوهشهاي انجام شده درخارج ۳۴
۳- روش پژوهش و گردآوري اطلاعات
۳-۱- جامعه آماري پژوهش۳۷
۳-۲- روش پژوهش ۳۷
۳-۳- روش و ابزار گردآوري اطلاعات۳۷
۳-۴- تجزيه و تحليل داده ها۳۷
۴- يافته هاي پژوهش
۴-۱- مقدمه ۳۹
۴-۲- نيروي انساني۴۲
۴-۳- امكانات و تجهيزات ۵۲
۴-۴- بودجه و امكانات ۷۴
۴-۵- شرايط سازماني ۷۹
۴-۶- ديدگاه مديران ۸۵
۵ – بحث و نتيجه گيري
۵-۱- مقدمه ۹۸
۵-۲- خلاصه يافته ها۹۸
۵-۳- نتيجه گيري ۱۰۷
۵-۴- پيشنهادات۱۰۹
۵-۵-پيشنهاد براي پژوهش هاي آتي۱۱۰
پيوست ها
پيوست يك (پرسشنامه مديران)۱۱۳
پيوست دو(پرسشنامه كتابداران)۱۲۰
منابع و ماخذ
منابع فارسي۱۲۴
منابع لاتين۱۲۷
چكيده انگليسي ۱۲۸