loading...

دانلود رايگان

دانلود رايگان پروژه

بازدید : 50
11 زمان : 1399:2

پاورپوينت اهميت علم اخلاق وارتباط آن با  تعليم و تربيت

پاورپوينت اهميت علم اخلاق وارتباط آن با تعليم و تربيت

تربيت و اخلاق مهم ترين هدفِ رسالت پيامبران خدا بوده تا بشريت را در مسير كمال و قرب الهى، كه علت غائى آفرينش است، رهنمون باشند.

تربيت و اخلاق، از سوى فلاسفه و انديشمندان نيز همواره مورد توجه قرار داشته و مكاتب فلسفى و حتى مكتب هاى مادى، هر يك با بينش و فلسفه و اهداف خاص خود از تربيت و اخلاق سخن گفته و اصول و روش هايى را ارائه داده اند، كه اين خود بيانگر اهميت اين مسئله براى انسان، در همه شرايط و جوامع است.

تعداد اسلايد 20

تعاريف

انسان و بحران هاى اخلاقى

در جستجوى حل مشكل

اخلاق و تربيت اسلامى

رابطه منطقى تعليم و تربيت و اخلاق

تعليم و تربيت در قرآن

موضوع تربيت و اخلاق

قلمرو تربيت و اخلاق

جايگاه تربيت و اخلاق در اسلام

نقش تربيت و اخلاق در ساختار شخصيت انسان


10248
بازدید : 54
11 زمان : 1399:2

بررسي ارتباط تعهد سازماني با ويژگيهاي شخصي كاركنان دانشگاه تربيت معلم سبزوار

بررسي ارتباط تعهد سازماني با ويژگيهاي شخصي كاركنان دانشگاه تربيت معلم سبزوار

چكيده:

اين تحقيق با هدف بررسي ارتباط تعهد سازماني با ويژگيهاي شخصي كاركنان دانشگاه تربيت معلم سبزواردر سال87-88 به انجام رسيد.نوع تحقيق با توجه به هدف، كاربردي و از نظر ماهيت وروش توصيفي مي باشدكه با استفاده از مطالعات ميداني به بررسي وضعيت موجود پرداخته است.جامعه آماري مورد نظر كليه كارمندان دانشگاه تربيت معلم سبزوار شامل 140نفر بوده، كه از اين تعداد براساس فرمول محاسبه حجم نمونه كرجسي و مورگان (1970) تعداد 103 نفر به عنوان جامعه نمونه انتخاب شده اند. ابزار اندازه گيري، پرسشنامه 15 سوالي (OCQ) موداي،پورتر و استيرز به همراه سوالات ويژگيهاي فردي و شخصي بوده است كه با ضريب آلفاي كرونباخ 0.764 پايايي آن اثبات و روايي آن نيز طبق نظر اساتيد فن مورد تاييد واقع شده است. در تجزيه و تحليل يافته هاي تحقيق از شيوه هاي توصيف آماري از قبيل: جداول توزيع فراواني،شاخصهاي مركزي و شاخصهاي پراكندگي و در بخش استنباطهاي آماري از روش آزمون t براي نمونه هاي مستقل و روش ANOVA ورگرسيون خطي ساده يك متغيره براي بررسي فرضيات تحقيق استفاده شده است. نتايج حاصل از تجزيه و تحليل يافته ها نشان مي دهد كه رابطه معناداري بين تعهد سازماني با سن ، جنسيت، سطح تحصيلات ، وضعيت تأهل و ميزان حقوق و دستمزد وجود نداشته و تنها بين سابقه خدمت تعهد سازماني و رابطه معني دار ديده مي شود..

واژهاي كليدي:

تعهد سازماني – ويژگيهاي شخصي - كاركنان

تعداد صفحات 106 word

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول:كليات تحقيق .......................................................... 1

1-1 مقدمه ..........................................................................2

1-2 بيان مساله تحقيق .............................................................3

1-3 اهميت وضرورت موضوع تحقيق ............................................4

1-4 اهداف تحقيق .....................................................................6

1-5 چارچوب نظري تحقيق ......................................................... 7

1-6 فرضيه هاي تحقيق ................................................................11

1-7 قلمرو تحقيق .................................................................. 12

1-8 تعاريف و مفاهيم واژه ها ....................................................... 13

1-9 متغيرهاي تحقيق: .............................................................. 14

فصل دوم:ادبيات تحقيق ......................................................... 15

2-1 مقدمه ............................................................................ 16

2-2 تعاريف و مفاهيم تعهد سازماني ...............................................18

2-3 مراحل توسعه تعهد سازماني .................................................. 21

2-4 اجزاء تعهد سازماني ........................................................... 23

2-5 اهميت تعهد سازماني ........................................................ 27

(يك)

2-6عوامل مؤثر بر تعهد سازماني ............................................... 28

2-7 ابعاد تعهد سازماني .......................................................... 30

2-8 ديدگاه‌هاي تعهد سازماني .................................................. 32

2-9 مدل‌ها و الگوهاي تعهد سازماني ............................................ 34

2-10 برخي تحقيقات انجام شده در خصوص تعهد سازماني ................. 40

فصل سوم:روش شناسي تحقيق ............................................... 42

3-1 مقدمه ............................................................................. 43

3-2 نوع تحقيق ............................................................... 44

3-3 جامعه آماري .............................................................. 45

3-4 حجم نمونه ................................................................ 46

3-5 روش نمونه گيري ....................................................... 47

3-6 شرح پرسشنامه .......................................................... 48

3-7 روايي پرسشنامه ........................................................ 49

3-8 اعتبار( پايايي )پرسشنامه ............................................. 50

فصل چهارم: روشهاي آماري و تجزيه و تحليل مشاهدات (داده‌ها) ....... 53

4-1 مقدمه ...................................................................... 54

4-2 آمار توصيفي ........................................................... 55

4-3 فرضيه 1 ................................................................. 59

4-4 فرضيه2 .................................................................... 60

4-5 فرضيه3 ................................................................... 61

(دو)

4-6 فرضيه 4 .................................................................. 63

4-7 فرضيه 5 .................................................................. 64

4-8 فرضيه6 .................................................................. 67

فصل پنجم: نتيجه گيري و پيشنهادات ............................. 68

5-1 نتيجه گيري .............................................................. 69

5-2 پيشنهادات ............................................................... 70

منابع و مآخذ ...................................................................... 72

ضمائم............................................................................. 71


10101
بازدید : 40
11 زمان : 1399:2

شيوه غني سازي تربيت بدني

شيوه غني سازي تربيت بدني

مقدمه تربيت بدني فرايندي است آموزشي – تربيتي كه هدف آن بهبود بخشيدن به اجرا و رشد انسان از طريق فعاليتهاي جسماني است . تعريف فوق برداشتي است كلي از تعليم و تربيت كه نشاندهنده فرآيند مستمر يادگيري و تكامل كلي در طول زندگي است . تربيت بدني شامل كسب و پردازش مهارت هاي حركتي ، توسعه و نگهداري آمادگي جسماني براي تندرستي و سلامت ، كسب دانش علمي درباره فعاليتهاي جسماني و تمرين و توسعه تصور ذهنيت از فعاليتهاي جسماني به عنوان وسيله اي براي بهبود اجرا و عملكرد انسان است . تربيت بدني نه تنها به فوايد جسماني حاصل از شركت در فعاليتهاي بدني توجه دارد بلكه بالا بردن دانش و آگاهي و ايجاد موقعيت هاي مناسب براي يادگيري و فعاليت مداوم را نيز مورد توجه قرار مي دهد . براي عينيت بخشيدن به فوايد تربيت بدني ، مربيان بايد در تدوين برنامه هاي كامل و انتخاب آگاهانه فعاليتها كوشا باشند تا از طريق نهايت استفاده نصيب دانش آموزان گردد . امروزه برنامه هاي كامل تربيت بدني ، در رده هاي سني آموزشگاهي قابل برنامه ريزي هستند . برنامه تربيت بدني با نظارت و هدايت افراد و مربيان ورزش زندگي دانش آموزان را پربار مي سازد . توجه اساسي تربيت بدني و ورزش به فعاليتهاي جسماني توام با قوانين و مقررات است كه افراد به وسيله آن با يكديگر به رقابت مي پردازند . اصطلاح غني سازي تربيت بدني و ورزش تمام برنامه ها از برنامه هاي آموزشگاهي تا برنامه هاي مدرن در موقعيت ها و رده هاي سني مختلف را در بر مي گيرد و به عوامل موثر بر كسب و اجراي مهارتهاي حركتي سازمان يافته ، مراحل يادگيري و روش تسهيل ياد گيري و عوامل موثر بر تكامل قابليتهاي حركتي پايه مي پردازند .


3403
بازدید : 67
11 زمان : 1399:2

بازدید : 62
11 زمان : 1399:2

بازدید : 55
11 زمان : 1399:2

پژوهش بررسي تعليم و تربيت اسلامي از ديدگاه معصومين عليه السلام

پژوهش بررسي تعليم و تربيت اسلامي از ديدگاه معصومين عليه السلام

مقدمه
سپاس فراوان آفريدگاري را سزا است كه جهان هستي را همسان و هماهنگ با احتياجات و نيازهاي بشر سامان داده و با تدبير حكيمانة خود آنرا پرورده است.
تحيات و درود نامحدود بر والاترين معلم و مربي انسان يعني پيامبر گرامي اسلام (ص) كه با مدد وحي الهي و كتاب آسماني، بشريت را به صراط مستقيم و رهنمودهاي درخشان فرهنگ و تمدن آشنا ساخته است، و همچنين بر امامان و پيشوايان راه حق كه همواره اهتمام و عنايات خود را بر تعليم و تربيت جامعة بشري مصروف داشته اند.
موضوع تعليم و تربيت و روشهاي آن ، مطلبي است كه از دير باز و زمانهاي بسيار دور توجه بشر را به خود معطوف ساخته و در تمام عصرهاي گوناگون زندگاني انسان ما از اهميت والائي برخوردار بوده است.
علاوه بر پيامبران الهي كه رسالت و مسئوليت تعليم و تربيت جوامع بشري را بعهده گرفته بودند دانشمندان و انديشمندان هرجامعه و ملتي همگام با آنان در اين رهگذر مي كوشيدند دانشمندان آن كتابها و رساله هاي فراواني در اين زمينه ساخته و پرداخته اند، و پيوسته كوششهاي آنان هنوز در اين زمينه به وضوح چشمگيري ادامه دارد. اين ادعا گزافه گوئي نيست زيرا دانش و بينش بنياد و اساس هرگونه اصلاح و زمينه براي پيشرفت هر جامعه ترقي خواه مي باشد. تعليم و تربيت است كه مي تواند اين بينش و دانش را براي جامعه تضمين نموده و رسالت نشر علم و تقويت عقل و تهذيب نفوس مردم را بخوبي اداء نمايد.
تعريف موضوع تحقيق
تحقيق در زمينه تعليم و تربيت و روشهاي آن در تاريخ تعليم و تربيت انسان بخصوص جهان معاصر تازگي ندارد ولي با توجه به اهميتي كه روشها براي دستيابي به اهداف تعليم و تربيت دارند الخصوص از اين نظر ديدگاه معصومين عليه السلام عنوان اين تحقيق است.
قسمت عمده اي از مشكلات اخلاقي بر اساس روشهاي تربيتي نادرست و غير اسلامي ايجاد مي گردد . مطالعه تاريخ تعليم و تربيت در اسلام نشان مي دهد تربيت انسان متقي، مؤمن متعهد و خداجو بر اساس روشهاي اصول الهي. اسلامي امكان پذير است. در منابع معتبر اسلامي آيات و روايات بسياري در زمينه هاي اصول و روشهاي تربيتي اسلام آمده است……

تعداد صفحات 69 word

فهرست مطالب
فصل اول
مقدمه
تعريف موضوع تحقيق
سؤالهاي ويژه تحقيق
روش تحقيق
اهميت و ارزش تحقيق
معني لغوي تربيت
تربيت از نظر اصطلاحي
معني تعليم
معني لغوي الگو
معني اصطلاحي
فصل دوم
سابقة موضوع تحقيق
ضرورت و اهميت تعليم و تربيت
تعليم و تربيت در اسلام
مهمترين مراكز تعليم و تربيت
دين چيست؟
ويژگيهاي روش اسلامي
تعريف تربيت
ويژگيهاي تعليم و تربيت اسلامي
تفاوتهاي فردي از نظر قرآن كريم
انواع وراثت
ويژگيهاي رفاقت جوانان
مراحل تربيت
اهميت تربيت كودك در خردسالي
پرورش ايمان و اخلاق
اهميت رورش و تربيت اسلامي
احترام به شخصيت كودكان
نتايج كرامت و يا حقارت شخصيت
تحولات فرهنگ و تعليم و تربيت
احتياجات جامعه و تعليم و تربيت
فلسفه اجتماعي و تعليم و تربيت
تنبيه غير بدني
تشويق
نياز كودكان به تحسين
آيا تربيت امكان پذير نيست
روش الگويي
تربيت در گذشته
تعليم و تربيت نوين
بازيابي فكري
اجتماعي ساختن محيط تربيتي
تحول تربيتي چگونه به وجود آمد؟
پرورش اخلاقي
تربيت اجتماعي
نقش بازي در تربيت
مسؤولان تربيت و مسؤوليت سنگين آنها
عوامل مؤثر در تربيت و ضرورت هماهنگي بين آنها
فصل سوم
روش تحقيق
روش جمع آوري اطلاعات
فصل چهارم
يافته هاي تحقيق
فصل پنجم
پيشنهادها
فهرست منابع


2132
بازدید : 48
11 زمان : 1399:2

مقاله اهميت علم اخلاق وارتباط آن با تعليم و تربيت در دين اسلام

مقاله اهميت علم اخلاق وارتباط آن با تعليم و تربيت در دين اسلام

چكيده

تربيت و اخلاق مهم ترين هدفِ رسالت پيامبران خدا بوده تا بشريت را در مسير كمال و قرب الهى، كه علت غائى آفرينش است، رهنمون باشند. پيامبر عظيم الشأن اسلام(صلى الله عليه وآله) با اشاره به فلسفه بعثت خويش در حديث معروف بدان تصريح فرموده اند: «اِنَّما بُعِثْتُ لاتـَمِّمَ مَكارِمَ اَلاخْلاقِ] 1[ همانا برانگيخته شدم كه مكارم اخلاق را به سر حد كمال برسانم.»

تربيت و اخلاق، از سوى فلاسفه و انديشمندان نيز همواره مورد توجه قرار داشته و مكاتب فلسفى و حتى مكتب هاى مادى، هر يك با بينش و فلسفه و اهداف خاص خود از تربيت و اخلاق سخن گفته و اصول و روش هايى را ارائه داده اند، كه اين خود بيانگر اهميت اين مسئله براى انسان، در همه شرايط و جوامع است. گرچه مسئله اساسى در تربيت و اخلاق، مبانى، اهداف و روش هاى صحيح و استوار و نمونه هاى عينى و مثبت در اين موضوع مى باشد كه جز از طريق وحى براى انسان قابل دسترسى نخواهد بود.

تعداد صفحات 10 word

با رعايت كامل اصول مقاله نويسي

مقدمه

تعليم

تربيت

اخلاق

انسان و بحران هاى اخلاقى

در جستجوىِ حل مشكل

اخلاق و تربيت اسلامى

رابطه منطقى تعليم و تربيت و اخلاق

تعليم و تزكيه در قرآن

موضوع تربيت و اخلاق

قلمرو تربيت و اخلاق

جايگاه تربيت و اخلاق در اسلام

نقش تربيت و اخلاق در ساختار شخصيت انسان

پى‏نوشتها‌


2128
بازدید : 50
11 زمان : 1399:2

تعداد صفحات : 411

درباره ما
موضوعات
آمار سایت
  • کل مطالب : 4111
  • کل نظرات : 0
  • افراد آنلاین : 19
  • تعداد اعضا : 2
  • بازدید امروز : 1376
  • بازدید کننده امروز : 1
  • باردید دیروز : 76
  • بازدید کننده دیروز : 0
  • گوگل امروز : 3
  • گوگل دیروز : 7
  • بازدید هفته : 1706
  • بازدید ماه : 2429
  • بازدید سال : 14014
  • بازدید کلی : 583606
  • <
    پیوندهای روزانه
    آرشیو
    اطلاعات کاربری
    نام کاربری :
    رمز عبور :
  • فراموشی رمز عبور؟
  • خبر نامه


    معرفی وبلاگ به یک دوست


    ایمیل شما :

    ایمیل دوست شما :



    کدهای اختصاصی