دانلود رايگان

سوالات تستي كتاب بازي هاي فردي و گروهي خانواده (پودمان روانشناسي و سلامت خانواده)

مجموعه سؤالات تستي كتاب بازي هاي فردي و گروهي خانواده نوشته مريم ميرزايي (نشر جهاد دانشگاهي واحد تهران) مشتمل بر 229 سؤال همراه با پاسخنامه و ذكر صفحه مأخذ مربوطه جهت استفاده دانشجويان طراحي و ارائه شده است.

كليه حقوق، محفوظ بوده و هرگونه فروش يا ارائه آن به هر نحوي براي استفاده كننده، شرعا و قانونا مجاز نمي باشد

دانلود مجموعه مقاله ، تحقيق و فايل متني با موضوع دايكست ، ريخته گري و آهنگري

در اين مجموعه 12 مقاله و فايل متني در مورد دايكاست و ريخته گري و آهنگري ( فورج ) با موضوعات: معرفي دايكست و ريخته گري تحت فشار ، طراحي قالب با CAD/CAM , مشكلات دايكست ، تخلخل ، قالب سازي صنعتي و... گردآوري شده است.

حجم فايل : 26 مگابايت

فرمت : PDF , DOC , PPT

دانلود اين مجموعه مفيد به دانشجويان مكانيك ، متالورژي و كليه علاقه مندان به مباحث قالب سازي و ريخته گري توصيه مي شود

دانلود مجموعه اي از مقالات و فايل هاي آموزشي با موضوعات فولاد ، چدن و جوشكاري

اين مجموعه شامل بيش از چهل مقاله ، تحقيق و فايل متني درباره فولاد ، چدن و جوشكاري مي باشد. از جمله موضوعات آنها مي توان به

جوش كاري زير آب ، دياگرام هاي فولاد ، جوشكاري فولاد و چدن ، لوله هاي چند لايه فولادي ، بازرسي جوش ، كوره بلند ، خوردگي ، سرعت جوشكاري فولاد ، شكست و ... اشاره كرد.

فايلها در فرمت PDF , DOC , PPT هستند كه به منظور سهولت در دانلود در چهار قسمت 20 مگابايتي آماده شده اند

دانلود اين مجموعه به دانشجويان متالورژي ، جوشكاري ، مكانيك و ساير علاقه مندان به مباحث پيرامون فولاد و جوشكاري توصيه مي شود.

حجم : 76 مگابايت

روش تدريس فارسي اول

روش تدريس فارسي اول زبان ،نظامي از نشانه هاي قراردادي است كه اعضاي هر جامعه اي با استفاده از آن با يكديگر ارتباط شفاهي يا نوشتاري برقرار مي كنند.ازديگر ويژگيهاي زبان ،خلاق بودن آن است ،بدين معنا كه از چند آوا(صدا)تعدادي واژه تشكيل مي شود واز تعدادي محدودي واژه ،تعدادنامحدودي جمله ساخته مي شود. نقش هاي زبان عبارتند از: 1-نقش ارتباطي -2 نقش تكيه گاه 3- نقش انديشه عاطفي 4-نقش هنري مهارت هاي زبان دوصورت گفتاري ونوشتاري زبان در چهار ركن ،كه به آن ها مهارت هاي زباني گفته مي شود،تجلي پيدا مي كند.اين اركان عبارتند از: 1-گوش دادن 2- صحبت كردن 3- خواندن 4-نوشتن دوركن اول را مهارت هاي شفاهي زبان ودوركن دوم را مهارت هاي كتبي زبان مي ناميم ودر يك تقسيم بندي ديگر دومهارت گوش دادن وخواندن را مهارت هاي دريافتي يا ادراكي ودومهارت صحبت كردن ونوشتن را مهارت هاي توليدي زبان مي نامند.هدف اساسي برنامه ي درسي زبان آموزي توجّه به تقويت وپرورش هر چها ر مهارت است. رويكردها در هربرنامه ي درسي مجموعه اي از بنيادهاي نظري وديدگاههاي علمي براي نحوه ي تهيّه ي،توليد،وارائه ي مفاهيم آن وجود دارد كه در اصطلاح به آن رويكرد گفته مي شود.رويكرد هاي موردنظر شوراي برنامه ريزي در زبان آموزي عبارتند از: الف-رويكرد كلي براساس بنياد روان شناختي اين رويكرد (روان شناسي گشتالت)،انسان هنگام برخورد با امور وپديه ها ابتدابه كلّ آن ها توجه مي كندوپس از آن به اجزا سازنده ي كل مي پردازدبه همين جهت در برنامه هاي درسي ومراحل ياددهي –يادگيري نيزبايدنخست اشكال وصورت هاي كل رابه دانش آموزان ياد بدهيم سپس با استفاده ازشيوه ي تجزيه ي كل به عناصرسازنده ،اجزاي آن را معرفي كنيم.اين رويكرد را((كل به جزء)نيز مي نامند. رويكرد كلي از نظر گاه زبان شناختي به دوروش زير تقسيم مي شود:

مقدمه اي بر زمين شناسي پزشكي

انتشارات اشپرينگر، در سال 2009 كتاب مقدمه‌اي بر زمين‌شناسي پزشكي را به قلم پروفسور Dissanayake و دكتر Chandrajith به چاپ رسانيد. تمركز كتاب بر روي زمين‌شناسي پزشكي در مناطق گرمسيري است و شامل 12 فصل زير مي‌باشد:

1- Introduction

2- Geochemistry of the Tropical Environment

3- Bioavailability of Trace Elements and Risk Assessment

4- Medical Geology of Fluoride

5- Iodine Geochemistry and Health

6- Nitrates in the Geochemical Environment

7- Medical Geology of Arsenic

8- Water Hardness in Relation to Cardiovascular Diseases and Urinary Stones

9- Selenium-A New Entrant to Medical Geology

10- Geological Basis of Podoconiosis Geophagy and Other Diseases

11- High Natural Radioactivity in Some Tropical Lands-Boon or Bane

12- Baseline Geochemical Data for Medical Geology in Tropical Environment

متن لاتين بتن به همراه ترجمه

اين فايل به فورمت دايكيومنت يا همان ورد مي باشد همراه با ترجمه اي روان

تعداد صفحه: 35

اهداف وچرايي توسعه اقتصادي

فهرست : مقدمه معناي توسعه فصل اول ( تعاريف ) نظرات مختلف اهداف توسعه انواع توسعه ويژگي هاي مهم توسعه اقتصادي جريان تاريخي فرآيند توسعه روشهاي دستيابي به توسعه اقتصادي رسيدن به رشد اقتصادي آموزش و پرورش و نقش آن در توسعه اقتصادي برنامه ريزي و نقش آن در توسعه اقتصاد شرايط لازم براي كسب موفقيت برنامه ريزي اقتصادي انواع برنامه ريزي اقتصادي سياست هاي متعدد پولي و مالي تكنولوژي توسعه اقتصاد مراحل فرآيند نوآوري فصل دوم ( عوامل ناكامي برنامه ريزي اقتصادي در ايران ) مقدمه تفسير رفتار دولت توسعه اقتصادي در روستاهاي آمريكا چالشهاي توسعه اقتصادي تاكيد بر يك صنعت يا كسب و كار خاص امكان ريسك كمتردر روستاها نسبت به شهرها كمبود سازمان هاي حمايت كننده سياست واستراژي هاي توسعه اقتصادي روستاها توسعه بخشهاي غير كشاورزي تاكيد بر جذب وتوسعه فناوريهاي جديد آموزش و تربيت نيروي انساني ماهر و كارآمد فصل سوم ( استراتژي هاي مختلف توسعه اقتصادي ) استراتژي پولي استراتژي اقتصاد باز استراتژي صنعتي شدن

هوش مصنوعي

تعريف هوش بطور كلي تعاريف متعددي را كه توسط روان شناسان براي هوش ارائه شده است، مي‌توان به سه گروه تربيتي (تحصيلي) ، تحليلي و كاربردي تفسيم كرد. تعريف تربيتي هوش به اعتقاد روانشناسان تربيتي ، هوش كيفيتي است كه مسبب موفقيت تحصيلي مي‌شود و از اين رو يك نوع استعداد تحصيلي به شمار مي‌رود. آنها براي توجيه اين اعتقاد اشاره مي‌كنند كه كودكان باهوش نمره‌هاي بهتري در دروس خود مي‌گيرند و پيشرفت تحصيلي چشم گيري نسبت به كودكان كم هوش دارند. مخالفان اين ديدگاه معتقدند كيفيت هوش را نمي‌توان به نمره‌ها و پيشرفت تحصيلي محدود كرد، زيرا موفقيت در مشاغل و نوع كاري كه فرد قادر به انجام آن است و به گونه كلي پيشرفت در بيشتر موقعيتهاي زندگي بستگي به ميزان هوش دارد.

نظريه هاي يادگيري

يادگيري تغيير نسبتا دايمي در رفتار است كه در نتيجه تمرين حاصل شده است. تغييراتي در رفتار كه حاصل‌اش (و نه تمرين) ، با شرايط موقت جاندار (مثل خستگي يا حالات ناشي از مصرف برخي داروها) باشند مشمول اين تعريف نمي‌شود نقش يادگيري در همه صحنه‌هاي زندگي نمايان است. يادگيري نه تنها در آموختن خاص مطالب درسي ، بلكه در رشد هيجاني ، تعامل اجتماعي و حتي رشد شخصيت نيز دخالت دارد. مثلا ياد مي‌گيريم از چه چيزي بترسيم، چه چيز را دوست بداريم. چگونه مودبانه رفتار كنيم و چگونه صميميت نشان دهيم.

هكرها واينترنت

با يك بررسي اجمالي مشاهده مي شود كه سرعت رشد دانش و تكنولوژي بشـر با گذشت سده هاي اخيـر به حد چشمگيري رو به افزايش اسـت.در طــي قرن بيستــم تكنولوژي اصلي در جمع آوري پردازش و توزيع اطلاعات خلاصه مي شود، در كنار اين نوآوري ها پديده هاي ديگري نظير: شبكه هاي عظيم مخابراتي رشد صنعت رايانه و توسعه روز افزون ماهواره ها از جايگاه ويژه اي برخورداررند؛ گرچه صنعت رايانه در مقايسه با ديگر تكنولوژي ها مانند:ژنتيك و روباتيك قديمي به نظير مي رسد، ولي رايانه ها قادرند در مدت زمان كوتاهي اعمال زيادي را انجام دهند كه اين خود باعث كاربرد روبه رشد و موثر آن در شاخه هاي گوناگون علمي شده است از تلفيق رايانه با علم ارتباطات شاخه جديدي در علم بوجود آمد كه بعدها شبكه هاي رايانهي نام گرفت. متاسفانه مزايايي متعدد و بسيار شبكه ها علاوه بر كاربران عادي اين امكان رابه هكرها (مهاجمان شبكه اي) داده است كه در پي دستيابي به اهداف سوء خود در قالب انگيزه هاي گوناگون (اعم از انگيزه هاي مالي و رواني) فعاليتهاي اخلال گرانه خود را دنبال كنند.