فرمت:PDF
تعداد صفحات:19
در اين مطلب طرح توجيهي بازيابي ضايعات پلاستيك آماده دانلو د مي باشد.
برخي مطالب موجود در فايل طرح توجيهي بازيابي ضايعات پلاستيك:
_مواد اوليه
_اشتغالزايي
_مشخصات كامل زمين طرح
_سرمايه ثابت
_سرمايه متغيير
_تاسيسات و تجهيزات و ساختمنهاي مورد نياز
_موارد مصرف و كاربردز
_وسايل نقليه مورد نياز
_شرايط عملياتي و فرآيند توليد
فرمت:PDF
تعداد صفحات:60
در اين مطلب طرح توجيهي توليد غذاي كودك با ظرفيت2000 تن در سال آماده دانلود ميباشد.
برخي مطالب موجود در فايل طرح توجيهي توليد غذاي كودك:
_مواد اوليه
_موارد كاربرد
_كمبود محصول
_مساحت زمين مورد نياز
_ماشين آلات
_تاسيسات و تجهيزات
فرمت:DOC
تعداد صفحات:13
در اين مطلب طرح توجيهي توليد و بسته بندي نمك يد دار با ظرفيت 4000تن در سال آماده دانلود ميباشد.
برخي مطالب موجود در فايل طرح توجيهي توليد و بسته بندي نمك يد دار:
_مواد اوليه
_اشتغالزايي
_مساحت زمين مورد نياز
_سرمايه ثابت
_سرمايه متغيير
_موارد مصرف و كاربرد
_تاسيسات وتجهيزات
_ساختمانها و محوطه سازي
موضوع طرح : طرح توليد بيسكويت ساده ، ميشكا و نان و شيريني
نوع توليدات : بيسكويت ساده ، ميشكا و نان و شيريني
تعداد شاغلين : ۱۵ نفر
ايجاد صنايع غذايي و تبديلي در كشورهاي در حال توسعه موجب چند برابرشدن ارزش افزوده محصولات كشاورزي است . ارزان بودن مواد خام ، ارزبري كم، نيروي كار ارزان و نياز به سرمايه كم همگي از جمله عواملي است كه ايجاد صنايع تبديلي توجيه ذير مي نمايد وموجب چند برابر شدن ارزش افزوده محصولات كشاورز مي شود. ساختار اقتصادي ايران بگونه اي است كه بخش كشاورزي و صنايع تبديلي همواره از جايگاه ويژه اي در فرايند توسعه اقتصاد، اجتماعي كشور برخوردا بوده است امكانات بالقوه ، وسعت اراضي قابل كشت ، تنوع اقليم ، سهم قابل توجه جمعيت و اشتغال در مناطق روستايي، معيارهاي برتري اقتصادي از جمله برتري نسبي سرمايه گذاري در اين بخش و ارزش سرمايه داري ها و ساختار اقتصادي توليد و محروميت زدايي استعدا د اين سرزمين را براي توسعه و رشد كشاورزي و راه اندازي صنايع تبديلي وغذايي توجيه مي كند …
سرفصل و عناوين مطالب طرح توجيهي :
– خلاصه طرح
– مشخصات سرمايه گذاري طرح
– معرفي محصول
– فرآيند توليد
– سرمايه گذاري ثابت طرح
– محوطه سازي
– ساختمان هاي مورد نياز
– تاسيسات و تجهيزات
– هزينه ماشين آلات
– هزينه وسايل آزمايشگاهي
– هزينه وسايل نقليه
– هزينه هاي قبل از بهره برداري
– جدول هزينه هاي ثابت طرح
– جدول هزينه هاي جاري طرح
– حقوق و دستمزد نيروي انساني
– هزينه سوخت و انرژي
– هزينه استهلاك، تعمير و نگهداري
– سرمايه در گردش
– قيمت فروش
– محاسبه نقطه سر به سر
– محاسبه سود ويژه
– محاسبه سود عملياتي
– دوره برگشت سرمايه
فرمت :PDF
تعداد صفحات :15
در اين مطلب طرح توجيهي شيشه سكوريت با ظرفيت پيشنهادي 12000 متر مربع و اشتغالزاي 27 نفر آماده دانلود مي باشد.
تاريخ ساخت شيشه به 3500 سال پيش برميگردد يعني در زمان اقوام عيلامي و قديميترين ظروف شيشه اي ايراني ازان اقوام عيلامي است.سختي شيشه در حدود 8 ميباشد ولي شيشه سكيوريتدر حدود 700 درجه سانتي گراد حرارت ميبيند و بعد بطور ناگهاني و در شرايطي خاص سرد ميشود.
برخي مطالب موجود در فايل طرح توجيهي شيشه سكوريت:
_سرمايه ثابت و متغيير
_درامد سالانه
_تاسيسات و تجهيزات مورد نياز
_ماشين آلات و وسايل آزمايشگاهي
_مواد اوليه و بسته بندي
فرمت:DOC
تعداد صفحات:15
در اين مطلب طرح توجيهي توليد و بسته بندي سبزيجات خشك با ظرفيت بسته بندي 1200 تن در سال آماده دانلود مي باشد.
برخي مطالب موجود در فايل طرح توجيهي توليد و بسته بندي سبزيجات خشك:
_معرفي محصول
_سرمايه ثابت و متغير
_مواد اوليه و نهاده هاي توليد
_ساختمان ها و تجهيزات
_وسايل نقليه و حمل و نقل
_ماشين آلات و تجهيزات
فرمت:PDF
تعداد صفحات:65
در اين مطلب طرح توجيهي نمك تصفيه شده با ظرفيت 12000 تن در سال آماده دانلود مي اشد.
موارد كاربرد:غذايي و صنعتي
برخي مطالب موجود در فايل طرح توجيهي نمك تصفيه شده:
_مواد اوليه مصرفي
_كمبود محصول
_اشتغالزايي
_زمين مورد نياز
_سرمايه گذاري ثابت طرح
_سرمايه متغيير طرح
_محل پيشنهادي اجراي طرح
_شرايط صادرات
_كشورهاي توليد كننده و مصرف كننده
_وضعيت عرضه و تقاضا
_وضعيت حمايت هاي اقتصادي و بازرگاني
فرمت:PDF
تعداد صفحات:20
در اين مطلب طرح توجيهي توليد ماكاروني آماده دانلود مي باشد.
برخي مطالب موجود در فايل طرح توجيهي توليد ماكاروني:
_معرفي محصول
_روش هاي توليد
_هزينه هاي ثابت و متغيير
_تاسيسات و تجهيزات
_ساختمان ها و وسايل مورد نياز
عنوان پروژه : بررسي فلزات سنگين
تعداد صفحات : ۵۵
شرح مختصر پروژه : فلزات سنگين ، به هر عنصر شيميايي فلزي كه داراي چگالي نسبتا زيادي باشد و همچنين ، در غلظت هاي پايين، سمي باشد، بر مي گردد. جيوه (Hg)، كادميم (Cd)، آرسنيك (As)، كروم (Cr) ، تاليم (Tl) و سرب (Pb)، نمونه هايي از فلزات سنگين هستند.
فلزات سنگين از عناصر سازنده ي پوسته ي زمين هستند و دچار تخريب و يا فرسايش نمي شوند. اين فلزات در اندازه ي بسيار كم ، از طريق غذا ، آب آشاميدني و يا هوا وارد بدن ما مي شوند. به عنوان عناصر كمينه يا فرعي ، بعضي فلزات سنگين مانند مس ، سلنيم و روي ، براي ادامه ي متابوليسم بدن انسان (يا حيوانات)، ضروري و حياتي هستند . اما در غلظت هاي بالا، مي توانند باعث ايجاد مسموميت بشوند .
اين فلزات جزء عوامل متشكله طبيعي آب درياها مي‌باشند و مقادير فراواني از آنها به صورت طبيعي از طرق متنوعي مانند فرسايش سنگ‌هاي معادن، باد، ذرات غبار، فعاليت‌هاي آتشفشاني، رودخانه‌ها و آبهاي زيرزميني وارد دريا مي‌شوند. هدف از اين پروژه بررسي و اندازه گيري دو فلز سنگين سرب و آهن در چهار نوع خوراك مصرفي، آب و عضله ماهي قزل آلاي رنگين كمان مي باشد.
انسان و حيوانات هميشه در معرض آلودگي با فلزات سنگين مي‌باشند اينگونه فلزات با تركيبات ضروري بدن از قبيل اكسيژن، گوگرد و ازت به صورت گروههايي از قبيلS-S ، SH ، OH ، COO و COOH پيوند برقرار مي‌نمايند. بيشتر تركيبات ضروري بدن از جمله آنزيم‌ها و پروتئين‌ها داراي چنين گروههايي مي‌باشند در نتيجه فلزات سنگين موجب وقفه فعاليت آنزيم‌ها و اختلال در سنتز تركيبات ضروري بدن مي‌شوند
در اين مطالعه از منابع غذا، ماهي و آب مزارع پرورشي قزل آلاي رنگين كمان به منظور اندازه گيري ميزان دو فلز سرب و آهن نمونه گيري صورت مي گيردبا توجه به استاندارد هاي FAO براي فلزات سنگين و مقايسه آن با مقادير بدست آمده در تحقيق حاضر، ميزان اين فلزات در آب، غذا و عضلات ماهي از حداكثر مجاز پيشنهادي كمتر ميباشد. لذا هيچ‌گونه خطري از جانب اين منابع متوجه مصرف‌كنندگان بعدي مثل انسان نيست .
در ادامه فهرست مطالب پروژه بررسي فلزات سنگين را مشاهده ميفرماييد :
چكيده
فصل ۱- مقدمه و طرح تحقيق
۱-۱- بيان مسأله
۱-۲- اهداف، فرضيات و سؤالات تحقيق
۱-۲-۱- اهداف تحقيق
۱-۲-۲- فرضيات تحقيق
۱-۲-۳- سؤالات تحقيق
۱-۳- روش تحقيق و پژوهش
فصل ۲- كليات تحقيق
۲-۱- فلزات سنگين
۲-۱-۱ منشأ فلزات سنگين
۲-۲- سابقه تحقيقات در مورد سرب
۲-۲-۱- سابقه تحقيقات در مورد مسموميت با سرب و اثرآلوده كنندگي آن در انسان
۲-۲-۲- اثر آلوده كنندگي سرب در آب دريا و ماهيان
۲-۳- سابقه تحقيقات در مورد آهن
۲-۳-۱- سابقه تحقيقات راجع به مسموميت با آهن و اثر آلوده كنندگي آن بر انسان
۲-۳-۲- اثر آلوده كنندگي آهن در آب دريا و ماهيان
۲-۳-۳- مقادير استاندارد پيشنهاد شده آهن و سرب از سوي سازمانها ومحققان مختلف
فصل ۳- مواد و روش كار
۳-۱- مواد و لوازم مورد نياز
۳-۲- روش كار
۳-۲-۱- تاريخچه دستگاه جذب اتمي
۳-۲-۲- قسمتهاي مختلف دستگاه جذب اتمي
۳-۲-۳- آماده سازي نمونه ها جهت اندازه گيري فلزات
۳-۲-۴- عمل هضم اوليه در فلزات
فصل ۴- نتايج تحقيق
فصل ۵- بحث و پيشنهادها
منابع
چكيده انگليسي
عنوان پروژه : بررسي الگوريتم خوشه بندي در ساخت سيستم هاي توزيع شده
تعداد صفحات : ۱۵۳
شرح مختصر پروژه : پروژه اي كه در اين مطلب براي دانلود آماده شده است ، به بررسي الگوريتم خوشه بندي در ساخت سيستم هاي توزيع شده پرداخته است. هدف از اين پروژه خوشه بندي كلاس هاي يك برنامه شي گرا جهت ايجاد حداكثر همروندي اجراي كد توزيعي برنامه ها و رسيدن به كمترين زمان اجرا تا حد امكان مي باشد. براي رسيدن به بيشترين همروندي و توزيع بهينه، بايد مكان مناسب هر يك از كلاسهاي برنامه در خوشه بندي گراف فراخواني آنها مشخص گردد. بعبارت ديگر كلاسهاي موجود در برنامه آنقدر بايد جابجا شوند كه كلاسهايي با حجم كاري زياد عوض اينكه در يك خوشه جمع شوند، در خوشه هاي مختلف ,توزيع شوند تا زمان اجراي كل برنامه توزيع شده كاهش يابد.
در اين پروژه روشي جديد براي توزيع اتوماتيك برنامه هاي ترتيبي با الگوريتم خوشه بندي كلاس هاي آن صورت مي گيرد.تكنيك هاي الگوريتم خوشه بندي متنوعي تا كنون براي اين منظور استفاده شده است كه پس از بررسي مزايا و معايب هر يك روش جديدي براي خوشه بندي معرفي شده است. پس از خوشه بندي معماري طوري بازسازي ميشود كه حداكثر همروندي در اجراي قطعات توزيع شده ايجاد شود لذا در اين پروژه روشي براي بازسازي معماري سيستم هاي توزيعي علمي با ايجاد حداكثر همروندي در اجراي كد برنامه ها ارائه خواهد شد.
يك سيستم توزيع شده مجموعه اي از كامپيوتر هاي مستقل مي باشند كه براي انجام كارهاي مختلف با يكديگر همكاري كرده و به صورت يك سيستم واحد و قدرتمند براي كاربران ديده مي شوند. يك سيستم توزيع شده حداقل بايداهداف زير را برآورده كند: ۱-به سادگي منابع موجود در شبكه را در اختيار كاربران قرار دهد.۲ – كاربران نبايد از اين موضوع كه منبع مورد استفاده آنها در كامپيوتر ديگري در شبكه قرار دارد مطلع شوند.(شفافيت) ۳- سيستم توزيع شده بايد باز باشد. ۴- سيستم توزيع شده بايد مقياس پذير باشد. با افزايش روزافزون نياز به توان پردازشي سريعتر، هيچ بستر محاسباتي منفرد، نمي تواند پاسخگوي اين نياز باشد بنابراين محيطهاي پردازشي آتي بايد بتواننداز منابع محاسباتي نا همگن موجود در شبكه استفاده كنند. فقط سيستم هاي موازي و توزيع شده امكان استفاده از منابع مختلف موجود در شبكه را ميسر مي كنند.
در فصل اول دلايل نياز به يك توزيعگر اتوماتيك، كار هاي مرتبط انجام شده با اين موضوع و ساختار كلي محيط پياده سازي شده جهت تبديل برنامه هاي ترتيبي به نسخه هاي توزيع شده از همان برنامه بررسي شده است . در فصل دوم تحقيقات و ابزارهاي مرتبط با اين پروژه و نحوه استخراج كد خلاصه شده از متن برنامه جهت ساخت گراف فراخواني متد ها ، بررسي شده اند. در فصل سوم نحوه وزن گذاري گراف فراخواني استخراج شده و ساخت گراف كلاس هاي برنامه بررسي شده است . در فصل چهارم نحوه خوشه بندي گراف وابستگي استخراج شده توسط تكنيك هاي خوشه بندي سلسله مراتبي و يافتن تعداد خوشه هاي بهينه براي كلاس هاي برنامه ترتيبي توصيف شده است. و در فصل پنجم به نحوه پياده سازي و ارزيابي روش پيشنهادي پرداخته خواهد شد . در فصل ششم نتيجه گيري از مطالب و نيز كارهاي آتي بيان شده است.
در ادامه فهرست مطالب پروژه بررسي الگوريتم خوشه بندي در ساخت سيستم هاي توزيع شده را مشاهده ميفرماييد :
مقدمه
چكيده
فصل ۱- مفاهيم اوليه
۱-۱- سيستم هاي توزيع شده
۱-۱-۱- مزايا و معايب سيستم هاي توزيع شده
۱-۲- انگيزش
۱-۳- مراحل كلي تبديل برنامه ترتيبي به برنامه توزيع شده
۱-۴- ساختار پايان نامه
۱-۵- جمع بندي
فصل ۲- تكنيك ها و ابزارهاي مرتبط
۲-۱- ابزارهاي تبادل پيام در مقايسه با حافظه اشتراكي توزيع شده
۲-۲- تبادل پيام
۲-۲-۱- خصوصيات مطلوب يك سيستم تبادل پيام
۲-۲-۲- طبقه بندي ابزارهاي تبادل پيام
۲-۳- توزيعگرهاي اتوماتيك
۲-۳-۱- ابزار هاي نيمه اتوماتيك
۲-۳-۲- ابزار هاي تمام اتوماتيك
۲-۳-۳- توزيع بايت كد جاوا بر مبناي تحليل وابستگي به صورت اتوماتيك
۲-۴- مطابقت اندازه گره در محيط برنامه نويسي شيگرا به صورت پويا توسط روش اسكوپ
۲-۵- افراز بندي در سيستم توزيع شده شي گرا به صورت پويا
۲-۵-۱- معيارهاي مختلف در زمينه گروه بندي اشياء
۲-۵-۲- الگوريتم خوشه بندي مشتق شده از الگوريتم حريصانه lo,s
۲-۵-۳- دسته بندي اشياء موجود در خوشه ها
۲-۶- نتيجه گيري
فصل ۳- استخراج گراف فراخواني
۳-۱- ساخت گراف جريان فراخواني
۳-۲- الگوريتم هاي تعين مقصد فراخواني
۳-۲-۱- روش آناليز نوع ايستاتيك
۳-۲-۲- روش آناليز سلسله مراتب كلاس
۳-۲-۳- روش آناليز نوع سريع
۳-۲-۴- روش آناليز نوع سريع حساس به جريان برنامه
۳-۳- استخراج گراف فراخواني جهت ساخت گراف كلاسها
۳-۴- مقايسه الگوريتم هاي ساخت گراف فراخواني
۳-۵- وزن گذاري گراف فراخواني
۳-۶- استراتژي وزن گذاري يال هاي گراف فراخواني توابع
۳-۷- برآورد زمان اجراي كد هاي ترتيبي
۳-۷-۱- روش هاي برآورد زمان اجراي كد هاي ترتيبي
۳-۷-۲- برآورد زمان اجراي كدهاي برنامه با آناليز متن برنامه
۳-۷-۳- تخمين ايستاي زمان اجراي برنامه ها
۳-۷-۴- تعيين سرحد تكرار حلقهها و فراخوانيهاي بازگشتي
۳-۷-۵- حذف مسيرهاي اجرا نشدني
۳-۷-۶- بهينه سازي كامپايلرها و تخمين زمان اجراي برنامه
۳-۸- زبان هاي برنامه سازي و تخمين زمان اجرا
۳-۹- رعايت ميزان دقت تخمين در زمان اجرا
۳-۱۰- معيارهاي موجود در تخمين طولاني ترين زمان اجرا
۳-۱۰-۱- تحليل جريان داده
۳-۱۰-۲- تحليل كاهش بازگشتي
۳-۱۰-۳- حجم زياد اطلاعات
۳-۱۰-۴- استفاده از كد Object برنامه
۳-۱۱- بايت كد جاوا و محاسبه زمان اجراي دستورالعملها
۳-۱۲- محاسبه زمان اجراي حلقه ها
۳-۱۲-۱- نحوه شناسايي حلقه هاي تكرار
۳-۱۳- انتشار دامنه مقادير
۳-۱۴- دستورات شرطي و نحوه شناسايي آنها
۳-۱۵- محاسبه زمان اجراي كل برنامه با استفاده از روش پيشنهادي
۳-۱۵-۱- تشخيص حلقه هاي تكرار
۳-۱۵-۲- تخمين تعداد تكرار حلقه ها
۳-۱۵-۳- انتشار مقادير
۳-۱۵-۴- محاسبه زمان اجراي توابع موجود در يك دور از گراف
۳-۱۶- يافتن نقاط همگام سازي
۳-۱۷- بررسي نتيجه الگوريتم پيشنهادي برروي يك برنامه نمونه
۳-۱۸- جمع بندي
فصل ۴- خوشه بندي
۴-۱- مقدمه
۴-۲- خوشه بندي سلسله مراتبي
۴-۳- خوشه بندي سلسله مراتبي پايين به بالا (تلفيق)
۴-۴- روش هاي ادغام خوشه ها در خوشه بندي پايين به بالا
۴-۴-۱- Single Linkage
۴-۴-۲- Complete Linkage
۴-۴-۳- Group Avreage Linkage
۴-۴-۴- Simple Average Linkage
۴-۴-۵- Weighted Average Linkage
۴-۴-۶- سه روش مفيد ديگر (Median, Centroid, Wards )
۴-۵- تكنيك هاي يافتن تعداد خوشه هاي بهينه
۴-۵-۱- جدول تلفيق (جدول ادغام)
۴-۵-۲- تراز تلفيق
۴-۵-۳- نمودار dendrogram
۴-۵-۴- تعيين تعداد خوشه هاي بهينه
۴-۶- تكنيك هاي پيدا كردن نقطه پيچش در نمودار جدول تلفيق
۴-۷- روش پيشنهادي در اين پايان نامه جهت خوشه بندي
۴-۷-۱- الگوريتم پيشنهادي براي خوشه بندي كلاس ها
۴-۸- جمع بندي
فصل ۵- پياده سازي و ارزيــابــي
۵-۱- محيط پياده سازي شده
۵-۱-۱- مقايسه روش خوشه بندي پيشنهادي با روش حريصانه متداول
فصل ۶- نتيجـه گيـري
۶-۱- كارهاي آتي
منابع و مراجع
تعداد صفحات : 411
تميز كردن نماي ساختمان