اين پروژه به صورت ۶۷ اسلايد پاورپوينت ميباشد
تاريخچه خراسان
شناخت بنا
پيشينه تاريخي بنا
شناخت كلي بنا
توضيهات كلي مرمت بنادرسال هاي گذشته
توضيهات كلي مرمت تزيينات بنادرسال هاي گذشته
انجام كارهاي مرمت بنا به تفكيك هر سال
شناخت موقيت بنا
شناخت كالبد بنا
تكنيك هاي ساخت
مواد ومصالح
تحليل نيرو ها
وضع ايستايي بنا قبل از مرمت
اين رساله در قالب ۲۸۰ صفحه به صورت word ميباشد
فهرست :
مقدمه
فصل اول(گردشگري)
بخش اول(مفاهيم گردشگري)
تاريخچه توريسم
عوامل توسعه توريسم
انواع جهانگردي با توجه به انگيزه
جهانگردي از نظر نوع مسافرت
تاثيرات گردشگري بر جمعيت
راهبردهاي حوزه گردشگري
بخش دوم(تحليل گردشگري ايران)
اولين اقامتگاهها در ايران
جاذبه‌هاي توريستي ايران
توريسم و جهانگردي در ايران
ايجاد تشكيلات توريستي در ايران
نتيجه گيري
فصل دوم(مطالعات زمينه اي (تاريخ،فرهنگ،اقليم)
فصل سوم(تاريخچه و تحليل هتل)
هتل
تاريخچه هتلداري
هتل هاي تاريخي
تاريخچه هتلداري نوين
تاريخچه هتل در ايران معاصر
تحليل هتل
انواع هتل
نتيجه
فصل چهارم
فصل پنجم(برنامه فيزيكي)
نتيجه گيري
فهرست مطالب
عنوان صفحه
چكيده
مقدمه………………………………… ۱
طرح مسئله…………………………….. ۳
فصل اول
مطالعات شناخت پايه اي موسيقي…………….. ۱۲
بخش اول-موسيقي و تصويرهاي انساني…………. ۱۳
بخش دوم-كلياتي درباره ي موسيقي…………… ۱۴
۲-۱-موسيقي…………………………….. ۱۴
۲-۲-نت………………………………… ۱۴
۲-۳-كليد………………………………. ۱۴
۲-۴-وزن……………………………….. ۱۵
بخش سوم-اركان موسيقي……………………. ۱۵
۳-۱-ريتم………………………………. ۱۵
۳-۲-ملودي……………………………… ۱۵
۳-۳-هارموني يا هماهنگي………………….. ۱۶
۳-۴-تمبر يا رنگ آميزي…………………… ۱۶
بخش چهارم-فرم موسيقي……………………. ۱۶
بخش پنجم………………………………. ۱۷
۵-۱-موسيقي آوازي كرال…………………… ۱۸
۵-۲-موسيقي اپرا………………………. ۱۸
۵-۳-موسيقي سمفونيك……………………. ۱۹
۵-۴-موسيقي اركسترال كوچك………………… ۱۹
۵-۵-موسيقي مجلسي……………………….. ۲۰
۵-۶-موسيقي تك نوازي…………………….. ۲۰
بخش ششم……………………………….. ۲۲
۶-۱-آوازهاي مذهبي………………………. ۲۳
۶-۲-موسيقي فولكلوريك ايران………………. ۲۳
۶-۳-موسيقي شهري………………………. ۲۳
۶-۴-موسيقي عرفاني………………………. ۲۴
۶-۵-گروه نوازي و همسرايي………………. ۲۵
۶-۶-گروه نوازي و تك خواني……………… ۲۶
۶-۷-برنامه هاي ۱،۲ و ۳ نفره……………… ۲۶
بخش هفتم-فيزيك صوت……………………… ۲۷
۷-۱-صوت……………………………….. ۲۷
۷-۲-ارتعاش…………………………….. ۲۷
۷-۳-موج……………………………….. ۲۸
۷-۴-سرعت صوت…………………………… ۲۸
۷-۵-انكسار صوت……………………….. ۲۸
۷-۶-تفرق صوت…………………………. ۲۸
۷-۷-انعكاس صوت…………………………. ۲۸
۷-۸-جذب صوت………………………….. ۲۸
۷-۹-پژواك……………………………. ۲۹
۷-۱۰-تداخل…………………………… ۲۹
۷-۱۱-حدود شنوايي……………………….. ۲۹
۷-۱۲-شدت صوت…………………………… ۲۹
۷-۱۳-قوت صدا…………………………. ۲۹
۷-۱۴-خستگي شنوايي………………………. ۲۹
۷-۱۵-پايداري حس………………………… ۲۹
۷-۱۶-تشديد…………………………….. ۲۹
۷-۱۷-محدوده ي اصوات…………………….. ۲۹
۷-۱۸-فواصل موسيقي………………………. ۳۰
۷-۱۹-ديناميك و نوانس……………………. ۳۰
۷-۲۰-بلندي صداي پس آوا(واخنا)……………. ۳۰
بخش هشتم-آكوستيك و موسيقي……………….. ۳۰
۸-۱-آكوستيك موسيقي……………………… ۳۰
۸-۱-۱-وضوح…………………………….. ۳۱
۸-۱-۲-صميميت…………………………… ۳۲
۸-۱-۳-تمبر و زنگ صوت……………………. ۳۲
۸-۱-۴-بلندي،نوفه و گستره ي پويايي………… ۳۲
۸-۲-صفات ذهني كيفيات آكوستيكي موسيقي……… ۳۴
۸-۲-۱-صميميت يا حضور……………………. ۳۴
۸-۲-۲-زنده بودن………………………… ۳۴
۸-۲-۳-گرمي…………………………….. ۳۵
۸-۲-۴-بلندي صداي مستقيم…………………. ۳۵
۸-۲-۵-بلندي صداي واخنا………………….. ۳۵
۸-۲-۶-وضوح يا روشني…………………….. ۳۶
۸-۲-۷-درخشندگي…………………………. ۳۷
۸-۲-۸-پخشايي…………………………… ۳۸
۸-۲-۹-تعادل……………………………. ۳۹
۸-۲-۱۰-تركيب…………………………… ۳۹
۸-۲-۱۱-تركيب اركستر…………………….. ۳۹
۸-۲-۱۲-حاضر جوابي………………………. ۴۰
۸-۲-۱۳-بافت……………………………. ۴۰
۸-۲-۱۴-آزادي از اكو…………………….. ۴۰
۸-۲-۱۵-ازادي از نوفه……………………. ۴۱
۸-۲-۱۶-طيف ديناميكي…………………….. ۴۱
۸-۲-۱۷-كيفيت تنايي……………………… ۴۱
۸-۲-۱۸-يكنواختي………………………… ۴۲
فصل دوم
معماري و موسيقي………………………… ۴۳
بخش اول-معماري در گستره هاي زماني و مكاني…. ۴۴
بخش دوم-موسيقي در گستره هاي زماني و مكاني…. ۴۵
بخش سوم-مقايسه ي معماري با انواع موسيقي…… ۴۶
بخش چهارم-وحدت گرايي……………………. ۴۷
بخش پنجم-سازماندهي فضا بر اساس الگوهاي رايج.. ۴۸
بخش ششم-سلسله مراتب در كشف فضا…………… ۴۹
بخش هفتم مكاني…………………………. ۵۲
بخش هشتم-نسبت هاي هارمونيك در معماري و موسيقي ۵۳
بخش نهم-مباني آفرينش كالبدي موسيقي و معماري.. ۵۵
۹-۱-جوهره ي كالبدي……………………… ۵۶
۹-۲-ابزارهاي ارزيابي جوهره ي كالبدي………. ۵۷
بخش دهم-ويژگي هاي كمي جوهره ي كالبدي……… ۵۷
۱۰-۱-ارتفاع صوت و ابعاد علايم بصري………… ۵۸
۱۰-۲-شدت صوت و فاصله ي علايم بصري…………. ۵۹
۱۰-۳-زمان دوام يا كشش…………………… ۶۰
بخش يازدهم-ويژگي هاي كيفي جوهره………….. ۶۱
فصل سوم
نمونه هاي مشابه……………………….. ۶۲
تالارهاي موسيقي والت ديستي ۶۳
تالار سرود ناگااوكا ۶۶
تالار فيلارمونيك لوكزامبورگ ۶۹
شهر موسيقي رم………………………….. ۷۱
تنريف…………………………………. ۷۳
مركز موسيقي…………………………. ۷۵
اپراي سيدني……………………………. ۷۷
مركز موسيقي………………………… ۷۷
مركز موسيقي سياتل………………………. ۸۰
نتيجه گيري…………………………….. ۸۱
فصل چهارم
بررسي سايت…………………………….. ۸۴
۴-۱- معرفي سايت………………………… ۸۵
۴-۲- چشم انداز…………………………. ۸۵
۴-۳- همسايگي‌ها…………………………. ۸۵
۴-۴- كاربري فعلي زمين………………….. ۸۵
۴-۵-اقليم……………………………… ۸۶
فصل پنجم
برنامه ي فضايي…………………………. ۱۰۵
بخش اول-حوزه ي اداري……………………. ۱۰۷
بخش دوم-حوزه ي آموزشي…………………… ۱۰۸
۲-۱-سالن تمرين اركستر…………………… ۱۰۸
۲-۲-سالن هاي تمرين كر…………………… ۱۰۹
۲-۳-اتاق هاي تمرين……………………. ۱۱۰
۲-۴-كلاس پيانو………………………….. ۱۱۰
۲-۵-كلاس هاي تئوري………………………. ۱۱۰
۲-۶-كارگاه تعمير ساز و سازسازي…………… ۱۱۱
بخش سوم-حوزه ي فرهنگي…………………… ۱۱۱
۳-۱-تسهيلات شنيدن……………………….. ۱۱۱
۳-۲-كتابخانه…………………………… ۱۱۲
۳-۲-۱-نورپردازي در كتابخانه……………… ۱۱۳
۳-۲-۲-آكوستيك كتابخانه………………….. ۱۱۳
۳-۳-رستوران……………………………. ۱۱۳
۳-۴-موزه ي موسيقي………………………. ۱۱۳
۳-۵-بخش اجرا…………………………… ۱۱۵
۳-۵-۱-صحنه…………………………….. ۱۱۶
۳-۵-۲-آپرون……………………………. ۱۱۶
۳-۵-۳-شبكه…………………………….. ۱۱۷
۳-۵-۴-توفال ها…………………………. ۱۱۷
۳-۵-۵-پرده ي پشت صحنه…………………… ۱۱۸
۳-۵-۶-پوسته……………………………. ۱۱۸
۳-۵-۷-درها…………………………….. ۱۱۸
۳-۵-۸-نورها……………………………. ۱۱۹
۳-۵-۹-ارتفاع دهنده ها…………………… ۱۱۹
۳-۵-۱۰-داده هاي اصلي مربوط به صندلي ها……. ۱۱۹
۳-۵-۱۱-انواع چيدن رديف ها……………….. ۱۱۹
۳-۵-۱۲-راهروهاي بين صندلي ها…………….. ۱۲۰
۳-۵-۱۳-ديد تماشاچيان……………………. ۱۲۰
۳-۵-۱۴-عمق سالن………………………… ۱۲۰
۳-۵-۱۵-مقطع سالن……………………….. ۱۲۱
۳-۵-۱۶-نور…………………………….. ۱۲۲
۳-۵-۱۷-تقسيم سالن ها و ارتباط آنها……….. ۱۲۳
۳-۵-۱۸-راحتي و ايمني تماشاچيان…………… ۱۲۳
۳-۵-۱۹-بليط فروشي………………………. ۱۲۳
۳-۵-۲۰-سرسرا…………………………… ۱۲۴
۳-۵-۲۱-سرويس بهداشتي……………………. ۱۲۵
۳-۵-۲۲-اشكال پلان……………………….. ۱۲۶
۳-۵-۲۲-۱-فرم مستطيلي……………………. ۱۲۶
۳-۵-۲۲-۲-فرم بادبزني……………………. ۱۲۶
۳-۵-۲۲-۳-تالارهاي نعل اسبي……………….. ۱۲۶
۳-۵-۲۲-۴-فرم مدور………………………. ۱۲۶
۳-۵-۲۲-۵-فرم پلان نامنظم…………………. ۱۲۷
۳-۵-۲۲-۶-انتخاب فرم مناسب تالارهاي موسيقي….. ۱۲۷
۳-۵-۲۳-نكات لازم در طراحي بستر اركستر……… ۱۲۸
۳-۵-۲۴-مونومانتاليزم در تالار…………….. ۱۲۹
بخش چهارم-حوزه خدمات……………………. ۱۳۰
۴-۱-فضاهاي كمكي انبار…………………… ۱۳۰
۴-۲-تسهيلات اضافي……………………….. ۱۳۰
۴-۳-تاسيسات……………………………. ۱۳۰
۴-۳-۱-برق……………………………… ۱۳۰
۴-۳-۲-تهويه ي مطبوع………………….. ۱۳۱
۴-۳-۴-صحنه…………………………….. ۱۳۱
۴-۳-۵-سيستم آب پاش و ايمني آتش سوزي………. ۱۳۱
بخش پنجم-ورودي مجموعه…………………… ۱۳۳
۵-۱-خارج مجموعه………………………… ۱۳۳
۵-۲-درهاي به سمت هال ورودي………………. ۱۳۳
۵-۳-پيش ورودي و هال ورودي…………………. ۱۳۳
بخش ششم-خلاصه…………………………… ۱۳۴
بخش هفتم –بررس مسائل معلولين در طرح…….. ۱۴۱
فصل ششم
برنامه‌فيزيكي…………………………… ۱۴۶
فصل هفتم
نقشه‌ها و مدارك نهايي……………………. ۱۵۳
منابع و ماخذ…………………………. ۱۶۷
نور:طبيعي و مصنوعي
روشنايي: طبيعي و الكتريكي(مصنوعي)
خيابانها و ساختمان ها(شكل و جهت)
ارتباط بين شرايط آسمان , عرض جغرافيايي
اتاقها(سازمان بندي منطقه اي)
اتاقها (شكل و چهار ديواري)
خانه مي ير (يك طرح مبالغه آميز)
يافتن بيشترين عمق اتاق
بامها و پنجره ها(شكل)
پنجره ها(اندازه و جهت)
پنجره ها(لايه ها)
روشنايي الكتريكي(وظايف)
روشنايي الكتريكي (لايه ها)
نمونه طراحي داخلي با نور
روشنايي الكتريكي
نور مصنوعي در ساختمان
طراحي نور مصنوعي
طراحي نور مصنوعي در داخل سقف
مركز هنر و نمايشي در سانفرانسيسكو
نور طبيعي و ساختمان
ساختمان رايشتاگ برلين(استفاده از نور طبيعي)
مقدمه:
اصطلاح پايداري (Sustainable)
* نخستين بار در سال 1986(توسط كميته جهاني گسترش محيط زيست) مطرح شد.
* به معني رويارويي با نيازهاي عصر حاضر، بدون به مخاطره انداختن منابع نسل آينده براي مقابله با نيازهايشان.
* كاربرد مفاهيم پايداري و توسعه ي پايدار => معماري پايدار. معماري اكو-تك معماري و انرژي معماري سبز
فهرست
- پيشگفتار
- مقدمه
بخش اول
- توسعه پايدار
- ساخت وساز پايدار
- معماري پايدار
- اصول معماري پايدار
*صرفه جويي در منابع
*طراحي براي بازگشت به چرخه زندگي
*طراحي براي انسان
بخش دوم
- بررسي ساختمان ديوان عدالت (تهران)
- بررسي دانشگاه شينگ هوا (پكن)
اين فايل داراي 60 اسلايد پاورپوينت ميباشد.
پيشگفتار:
حفاظت ابنيه تاريخي شامل يك نظم حرفه اي هماهنگ با روشهاي فني، علمي، تاريخي و زيبايي شناسانه مي باشد.محافظت حيطه اي است كه با سرعت در حال رشد است و با توجه به طبيعت آن، يك فعاليت هماهنگ با مختصاتي است كه به مشاركت يكديگر احترام مي گذارند و مجموعاً يك تيم قدرتمند(خوب) را تشكيل مي دهند.
قوانين جديد كه سازمان و اقدام مداخلات حفاظتي را تحت تأثير قرار داده اند، داراي قرنها پيشروي فلسفي، زيبايي شناسي و تكنيكي است. حتي در دوره علوم كه تكنولوژي توسعه يافته، حل مشكلات محيطي و جلوگيري از زوال يك درخواست بزرگ براي مبارزه است. فقط در قبال فهم مكانيزمهاي زوال و فساد قادر به افزايش مهارتهاي حفاظت گرانه براي افزايش طول عمر محصولات فرهنگي براي نسل هاي آينده هستيم. اما بايد پذيرفت كه زوال از قوانين طبيعت است و ما فقط مي توانيم اين روند را كند كنيم.
فهرست:
بخش اول: مطالعه و شناخت
- نقشه و عكس هاي هوايي
- اطلاعات جغرافيايي و اقليمي شهر يزد
محل واقع شدن و قدمت بنا
موقعيت بنا در شهر و محله
بناهاي مهم اطراف خانه
مطالعه نظام و چگونگي دسترسي ها
نقشه هاي خانه
معرفي فضاها
نمايش جهت دسترسي ها در خانه – جهت گيري تابش نور آفتاب و نورگيري فضاها
شرح كلي در مورد خانه
تشريح فضاها ٬ عناصر و اجزاي معماري
مصالح بكار رفته در بنا
تزئينات
بخش دوم: آسيب شناسي
- دسته بندي كلي عوامل آسيب رسان
- آسيب شناسي و آسيب نگاري + جزئيات اجرايي
بخش سوم: طرح مرمت
- رئوس عمليات مرمت
- اقدامات لازم جهت درمان آسيب هاي تاسيساتي
- شرح عمليات اجرايي
بخش چهارم: احياء
- خط مشي هاي احيا
- شرح عمليات احياء
- منابع و ماخذ
_طراحي چيست
_فرايند سنتي طراحي
_نقش هاي اينده طراح
_فرايند طراحي
_طراحي ترميمي
_راه حل هاي يكپارچه
_مدل هاي رويه عملي طراحي محيط
_مولدهاي مسئله طراحي
_قلمرو محدوديت هاي طراحي
_نقش محدوديت هاي دروني و بيروني
_محدوديت هاي شكلي
_محدوديت هاي نمادين
_محدوديت هاومعيارها
_مسئله ها-راه حل هاوفرايند طراحي
_مسئله هاي طراحي
_راه حل هاي طراحي
_انواع وشيوه هاي انديشيدن
_خلاقيت درطراحي
_شيوه ها ي طراحي
_فن طراحي
_انديشه هاي موازي
_نتيجه گيري
_فرق كروكي و طراحي
_فرق بين اسكيس و كروكي
_نحوه ي برخورد در طراحي و كروكي
_مراحل دهگانه كروكي
_نحوه كار كشيدن كروكي
_ابزار مورد نياز براي انجام كروكي
_روش گرفتن كاغذ
_روش درست گرفتن قلم
_انواع خط در كروكي
_چگونگي ايجاد قوص و دايره
_نحوه نشان دادن مصالح
_نحوه كشيدن 180درجه ي عمودي
_تمرينات مؤثر در رشد كروكي
_نشان دادن تصوير اشياء در آب
_درختان
_اتصال تنه به زمين
_شاخ وبرگ درخت
_انواع درختان
_نحوه كشيدن درختان دور دست
_نحوه نشان دادن فيگور انسان در كروكي
_انسان در كروكي
_هاشور زني در كروكي
موريانه:
موريانه‌ها حشراتي هستند كه بدني نرم دارند و به كندي حركت مي‌كنند به حكم طبيعت تا پايان عمر در دژ تاريكي كه محل اجتماع آن‌هاست به سر مي‌برند. زيرا در روشنايي آفتاب و فضاي باز ياراي ايستادگي در برابر دشمنان بي‌شمار خود را ندارند.
در حالت كلي موريانه‌ها، شاه، ملكه، شاهزاده، كارگر و سرباز دارند و اگر تپه آنها را بشكافيد همه اين‌ها را از هم تشخيص خواهيد داد.
هر كلوني از موريانه ها يك پادشاه و يك ملكه (به رنگ قهوه اي) دارد.
موريانه ملكه مي‌تواند تا سي هزار تخم در يك روز بگذارد. او قادر به حركت نيست و براي زنده ماندن كاملاً به موريانه‌هاي كارگر متكي است. بعضي از موريانه‌هاي ملكه مي‌توانند تا ۵۰ سال زندگي كنند.
خانه زيارتي :
بناي مورد نظر در محله فهادان كوچه خانه لاريها ، انتهاي كوچه سمت چپ واقع شده است. خانه اي بزرگ ساخته شده در بافت قديم شهر كه قدمت آن به زمان قاجار بر مي گردد. كه تمامي نشانه هاي يك خانه بومي در اقليم گرم و خشك يزد را داراست. تالار بزرگ خانه با چشم اندازي زيبا به حياط و زمستانه نشين مجموعه با دربهاي سبز رنگ ضلع شمالي زيبايي خاصي به بنا داده است.
فهرست مطالب:
مقدمه
مطالعات غير كالبدي
جغرافيايي
موقعيت طبيعي – پوشش گياهي – جنس بستر
اقليم
بادها
تاريخي
فرهنگي
اجتماعي
اقتصادي
مطالعات كالبدي
موقعيت بنا
دسترسي
همجواري
پر و خالي
سيركولاسيون
معرفي تصويري
تزئينات
سازه
مصالح
الحاقات
آسيب شناشي
احيا
تعداد صفحات : 411
تميز كردن نماي ساختمان