loading...

دانلود رايگان

دانلود رايگان پروژه

بازدید : 49
11 زمان : 1399:2

روش تدريس براي دانش آموز

روش تدريس براي دانش آموز

روش تدريس نمايش فيلم و اسلايد اين روش از روش هاي نوين در تدريس مي باشد. * فعاليت معلم: بررسي فيلم ها و اسلايد هاي انتخابي قبل از ورود به كلاس، تهيه طرح درس براي توضيح درس، نمايش فيلم، ارائه سوال و پاسخ در رابطه با فيلم و بعد از نمايش آن * اعتبار روش براي دانش آموز: دقت و صرف وقت كافي براي فهم مطالب و مهارت در درك تصويري * جذابيت براي دانش آموزان: كلاس از يكنواختي خارج مي شود. * ويژگي منحصر به فرد اين روش: دانش آموزان با مطالب به صورت بسيار واقعي تر آشنا مي شوند، همچنين درك تصويري آن ها تقويت مي شود. * شيوه ي اجرا: نمايش فيلم همراه با توضيحات درس در حين پخش فيلم يا در پايان فيلم. * مقررات اين روش تدريس: سكوت كامل دانش آموزان در حين پخش فيلم، دانش آموزان در صورت داشتن سوال آن را يادداشت كرده و پس از فيلم يا در لحظه هاي مكث مي پرسند. * جايگاه در فرايند ياددهي يادگيري: تمركز بخشي و توجه به عناوين و مفاهيم، افزايش قدرت تجزيه و تحليل و تقويت مشاهده در دانش آموزان. * روش خلاقيت: اين روش در زمره ي روشهاي فعال تدريس به شمار مي رود، زيرا فعاليت دانش آموز و معلم را به همراه دارد. * روش نمايش فيلم و اسلايد و دانش آموزان خاص: اين روش براي دانش آموزاني كه درك تصويري بهتري نسبت به درك مطالعه اي دارند، مفيد مي باشد.


2466
روش تدريس براي دانش آموز

روش تدريس براي دانش آموز

روش تدريس نمايش فيلم و اسلايد اين روش از روش هاي نوين در تدريس مي باشد. * فعاليت معلم: بررسي فيلم ها و اسلايد هاي انتخابي قبل از ورود به كلاس، تهيه طرح درس براي توضيح درس، نمايش فيلم، ارائه سوال و پاسخ در رابطه با فيلم و بعد از نمايش آن * اعتبار روش براي دانش آموز: دقت و صرف وقت كافي براي فهم مطالب و مهارت در درك تصويري * جذابيت براي دانش آموزان: كلاس از يكنواختي خارج مي شود. * ويژگي منحصر به فرد اين روش: دانش آموزان با مطالب به صورت بسيار واقعي تر آشنا مي شوند، همچنين درك تصويري آن ها تقويت مي شود. * شيوه ي اجرا: نمايش فيلم همراه با توضيحات درس در حين پخش فيلم يا در پايان فيلم. * مقررات اين روش تدريس: سكوت كامل دانش آموزان در حين پخش فيلم، دانش آموزان در صورت داشتن سوال آن را يادداشت كرده و پس از فيلم يا در لحظه هاي مكث مي پرسند. * جايگاه در فرايند ياددهي يادگيري: تمركز بخشي و توجه به عناوين و مفاهيم، افزايش قدرت تجزيه و تحليل و تقويت مشاهده در دانش آموزان. * روش خلاقيت: اين روش در زمره ي روشهاي فعال تدريس به شمار مي رود، زيرا فعاليت دانش آموز و معلم را به همراه دارد. * روش نمايش فيلم و اسلايد و دانش آموزان خاص: اين روش براي دانش آموزاني كه درك تصويري بهتري نسبت به درك مطالعه اي دارند، مفيد مي باشد.


2466
نظرات این مطلب

تعداد صفحات : 411

درباره ما
موضوعات
آمار سایت
  • کل مطالب : 4111
  • کل نظرات : 0
  • افراد آنلاین : 2
  • تعداد اعضا : 2
  • بازدید امروز : 614
  • بازدید کننده امروز : 1
  • باردید دیروز : 136
  • بازدید کننده دیروز : 0
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 4
  • بازدید هفته : 2233
  • بازدید ماه : 7417
  • بازدید سال : 19002
  • بازدید کلی : 588594
  • <
    پیوندهای روزانه
    آرشیو
    اطلاعات کاربری
    نام کاربری :
    رمز عبور :
  • فراموشی رمز عبور؟
  • خبر نامه


    معرفی وبلاگ به یک دوست


    ایمیل شما :

    ایمیل دوست شما :



    کدهای اختصاصی