loading...

دانلود رايگان

دانلود رايگان پروژه

بازدید : 59
11 زمان : 1399:2

پايان نامه ايثار و شهادت از ديدگاه قرآن

پايان نامه ايثار و شهادت از ديدگاه قرآن

ايثار و شهادت از ديدگاه قرآن و سيره نبوي به ويژه
مصاديق آن در جامعه

پيشگفتار

انسان تا وقتي كه در خانه و كاشانه خود زندگي مي كند، و در كوچه بازار براي تهيه امرار معاش زندگي با مردم سر و كار پيدا مي كند، با افكار مختلفي روبرو مي شود، كه اين افكار غالبا در محور ماديات دور مي زند. گرچه جامعه ي اسلامي ما ايرانيان از يك رشد عقلي و انساني و اسلامي خاصي برخوردار است كه نظريش را در تمام ملتهاي جهان كمتر مي توان يافت . با وجود اين چون بر اثر نياز به كالاهاي روزمره ي زندگي تا حدودي ماديات بر افكار مردم اثر گذاشته و هر كسي را به نحوي به خود مشغول ساخته، لذا هر كسي در شعاع محدوده ي زندگي خود فكر مي كند و سخن مي گويد. در مقابل اين افكار مختلفي كه در كوچه و بازار با آن برخورد مي كنيم به قدمي فراتر مي نهيم، و سري به جبهه هاي جنگ حق عليه باطل مي زنيم و رزمندگان اسلام را كه در مرزهاي مملكت اسلامي مان ايران بر عليه لشكر كافر كمونيستي عراق جنگيدند ، آن ها را از نزديك زيارت مي كنيم و به روحيه و افكارشان برخورد مي كنيم ، مي بينيم در آن ميدان نبرد، در آن صحراي پرآتش و خون، در زير سلاح هاي درون مخرب دشمن ، روح وحدت و انسجام و صفا و صميميت در بين حكمفرما بود، و يار و ياور هم بودند براي اسلام و مملكتشان به امر رهبر عزيزمان امام خميني مدظله ( كه به حق فرمان رهبرمان، فرمان ولي عصر امام زمان ارواحنافداه است) عشق مي ورزيدند و جان خويش را نثار مي كردند و براي شهادت در راه خدا از يكديگر سبقت مي گرفتند. به راستي مي توان گفت زندگي اگر هست همان است كه آن ها داشتند و دارند. نه ما زير وقتي كه روح صفا و ايمان در جامعه اي زنده باشد و هر كس ديگري را از ديدگاه محبت و ايمان بنگرد و ذهن خود را از تمام مفاسد اخلاقي و عيوب نفساني پاك گرداند، آن وقت است كه هر چه را مي بيند به آن عشق مي ورزد و با هر كه سخن مي گويد از آن لذت مي برد .

تعداد صفحات 138 word

مقدمه. 5

1-1 مقدمه. 6

2-1 بيان مسئله :6

3-1 اهداف تحقيق :8

4-1 اهميت تحقيق :9

5-1 سئوالات با فرضيات تحقيق :10

6-1 تعريف واژگان اساسي تحقيق :11

ب- معنا و مفهوم ايثار. 13

ارزش و اهميت ايثار. 13

تاريخچه ي ايثار و شهادت.. 14

1-2 مقدمه. 15

پيشينه تحقيق :15

پيشينه نظري.. 16

1-3 مقدمه. 18

1-4 مقدمه. 18

زهد و ايثار. 24

فرضيه 2 : رابطه بين جهاد و شهادت.. 24

جهاد و تعريف آن. 26

جهاد از نظر قرآن. 26

اقسام جهاد :27

شرايط جهاد ابتدايي :28

جهاد دفاعي :28

مقدمه اي بر رسالت تكامل انساني. 29

اصل اول – ايمان به مبدا و معاد29

اصل دوم – تزكيه نفس.. 30

اصل سوم – حركت مستمر. 30

مفهوم شهادت و شهيد34

فرضيه 3 : مفهوم شهادت و مقام شهيد34

شهيد و شهادت.. 37

فرازي از سخنان و پيامهاي حضرت امام خميني (س)38

شهادت.. 39

ارزش شهادت.. 39

شهادت.. 46

شهيد54

اقسام شهادت.. 57

مقام و منزلت شهيد59

آيات و روايات در مقام شهيد61

روايات.. 63

جايگاه شهيد و شهادت در نهج البلاغه و قرآن. 66

سخنان و پيام هاي حضرت امام خميني (س)68

مقام شهدا68

تعظيم از شهيد در احاديث.. 86

قداست شهيد90

شهيد در معاني مقدس.. 90

منشا قداست.. 91

حق شهيد95

منطق شهيد98

راهكارها و نتايج كاربردي.. 114

تفاوت منطق مصلحين با شهيدان. 116

رابطه ي جهاني شدن و فرهنگ شهادت.. 125

مقدمه 1-5 :126

2- 5 نتيجه گيري :127

مشكلات تحقيق 3-5 :129

پيشنهادهاي تحقيق 4-5 :130

الف- پيشنهادات به محققين. 131

منـابـع و مـاخـذ132

فهرست اشعار. 137

فهرست ادعيه ، مناجات ، زيارات.. 137

فهرست منابع. 138

پرسش نامه آماري تحقيق ايثار و شهادت از ديدگاه قرآن و ائمه ي اطهار و مصاديق آن در جامعه. 139

نتيجه گيري 140


2131
بازدید : 53
11 زمان : 1399:2

مقاله اهميت علم اخلاق وارتباط آن با تعليم و تربيت در دين اسلام

مقاله اهميت علم اخلاق وارتباط آن با تعليم و تربيت در دين اسلام

چكيده

تربيت و اخلاق مهم ترين هدفِ رسالت پيامبران خدا بوده تا بشريت را در مسير كمال و قرب الهى، كه علت غائى آفرينش است، رهنمون باشند. پيامبر عظيم الشأن اسلام(صلى الله عليه وآله) با اشاره به فلسفه بعثت خويش در حديث معروف بدان تصريح فرموده اند: «اِنَّما بُعِثْتُ لاتـَمِّمَ مَكارِمَ اَلاخْلاقِ] 1[ همانا برانگيخته شدم كه مكارم اخلاق را به سر حد كمال برسانم.»

تربيت و اخلاق، از سوى فلاسفه و انديشمندان نيز همواره مورد توجه قرار داشته و مكاتب فلسفى و حتى مكتب هاى مادى، هر يك با بينش و فلسفه و اهداف خاص خود از تربيت و اخلاق سخن گفته و اصول و روش هايى را ارائه داده اند، كه اين خود بيانگر اهميت اين مسئله براى انسان، در همه شرايط و جوامع است. گرچه مسئله اساسى در تربيت و اخلاق، مبانى، اهداف و روش هاى صحيح و استوار و نمونه هاى عينى و مثبت در اين موضوع مى باشد كه جز از طريق وحى براى انسان قابل دسترسى نخواهد بود.

تعداد صفحات 10 word

با رعايت كامل اصول مقاله نويسي

مقدمه

تعليم

تربيت

اخلاق

انسان و بحران هاى اخلاقى

در جستجوىِ حل مشكل

اخلاق و تربيت اسلامى

رابطه منطقى تعليم و تربيت و اخلاق

تعليم و تزكيه در قرآن

موضوع تربيت و اخلاق

قلمرو تربيت و اخلاق

جايگاه تربيت و اخلاق در اسلام

نقش تربيت و اخلاق در ساختار شخصيت انسان

پى‏نوشتها‌


2128
بازدید : 65
11 زمان : 1399:2

امنيت و قابليت اعتماد در سيستمهاي نظير‌به‌نظير

امنيت و قابليت اعتماد در سيستمهاي نظير‌به‌نظير

مسئله امنيت در سيستمهاي نظير‌به‌نظير را مي‌توان از نقطه نظر قابليت اعتماد مورد بحث قرار داد. سيستمهاي نظير‌به‌نظير چالشهاي ويژه‌اي در مورد قابليت اعتماد علاوه بر ساير سيستمهاي اجتماعي-تكنيكي ارائه مي‌دهند و سه محيط كليدي مهم را معرفي‌ مي‌كنند: هويت-زمينه‌ اجتماعي -منع و تهديد. بررسي اين سه محيط شيوه‌اي مناسب را براي درك بهتر طراحي و پياده سازي و اجراي سيستمهاي نظير‌به‌نظير ارائه مي‌دهد.


2123
بازدید : 58
11 زمان : 1399:2

الگوريتمهاي مسيريابي

الگوريتمهاي مسيريابي

الگوريتمهاي مسيريابي در هريك از سه قرم گذشته فناوري خاصي رونق داشته باشد قرن هجدهم زمان توسعه سيستم هاي مكانيكي بزرگ به همراه انقلاب صنعتي بود. قرن نوزدهم عصر موتور بخار بود. قرن بيستم زمان جمع آو ري ،پردازش ، و توزيع اطلاعات بودو در بين ساير پيشرفت ها ،شاهد نصب شبكه هاي جهاني تلفن، اختراع راديو و تلويزيون ، توليد و رشد بي سايقه صنعت كامپيوتر و پرتاب ماهواره هاي ارتباطي بوده ايم. با پيشرفت فناوري اين موارد د رحال همگرايي است و تفاوت هايي بين جمع آوري ، انتثال ذخيره و پردازش اطلاعات به شدت در حال محو شدن است سازمان هايي با صدها شعبه در نقاط مختلف جغرافيايي ،ب فشردن كليد وضعيت فعلي را حتي در دورترين نقاط بررسي مي كنند. با افزايش فدرت جمع آوري، پردازش و توزيع اطلاعات، تقاضاي پردازش اطلاعات پيچيده تر نيز افزايش مي يابد


2122
بازدید : 53
11 زمان : 1399:2

ويندوز سِرور 2003

ويندوز سِرور 2003

معرفي ويندوز سِرور 2003 ويندوز سرور 2003 نسبت به ويندوز 2000 گام بزرگي به جلو محسوب مي‌شود. براي مديران شبكه‌هاي ويندوز NT هم اين نگارش جديد سيستم‌عامل مايكروسافت آن قدر ابزار و كنترل‌هاي مديريتي زيادي را به ارمغان آورده است كه آنها را از ادامه كار با NT منصرف مي‌كند.


2120
بازدید : 55
11 زمان : 1399:2

اصول اساسي برنامه نويسي به زبان اسمبلي

اصول اساسي برنامه نويسي به زبان اسمبلي

فصل اول : نمايش داده ها در كامپيوتر فصل دوم : قسمت هاي يك سيستم كامپيوتري فصل سوم : استفاده از اسمبلر فصل چهارم : دستورالعملهاي اساسي فصل پنجم : انشعاب و حلقه فصل ششم : روال ها فصل هفتم : عمليات رشته ها فصل هشتم : ساير حالت هاي آدرس دهي فصل نهم : دستكاري بيت ها فصل دهم : وقفه و ورودي / خروجي فصل يازدهم : پردازش اسمبلي فصل دوازدهم : ماكرو ها و اسمبلي شرطي فصل سيزدهم : مثال نمونه


2119
بازدید : 70
11 زمان : 1399:2

انديشه اسلامي 1

انديشه اسلامي 1

اهداف رفتاري آشنايي با: 1- انسان و ايمان 2- ايمان 3- مبدا 4- صفات خدا 5- مسئله شر 6- توحيد و عبادت 7- معاد 8- مرگ 9- بعد از مرگ 10- بهشت و جهنم


2117
بازدید : 57
11 زمان : 1399:2

آمار واحتمالات مهندسي رشته كامپيوتر

آمار واحتمالات مهندسي رشته كامپيوتر

-مفاهيم اساسي -شاخص هاي گرايش مركزي -شاخص هاي پراكندگي -جدول توزيع فراواني -نمودارها -چولگي و برجستگي -كدگزاري -جامعه آماري دو بعدي


2116
بازدید : 52
11 زمان : 1399:2

اقدامات تاميني و تربيتي

اقدامات تاميني و تربيتي

بشر همواره در دفاع از حقوق و آزادي , جان و مال خويش , متخلف و متجاوز را به عناوين مختلف به كيفر رسانده و جامعه نيز در طول ادوار تاريخ براي حفظ آرامش و امنيت , ارعاب ديگران و تنبيه مجرم با مجازات واكنش نشان داده است . با وجود اينكه تاكنون بي رحمانه ترين و شديد ترين شكنجه ها و مجازاتها در مورد مجرمين اجرا گرديده ولي از ازدياد بزهكاري پيشگيري نشده است . ادامه و بقاي زندگي اجتماعي توام با رفاه و آسايش ميسر نيست مگر با تنظيم صحيح روابط افراد جامعه با همديگر و برقراري و حفظ نظم عمومي و تامين امنيت در جامعه و گسترش عدالت اجتماعي , اقتصادي , سياسي , فرهنگي , قضائي و اخلاقي كه اين امر مستلزم پيش بيني قواعد و ضوابط هماهنگ در كليه زمينه ها است تا از هر گونه تجاوز و تعددي افراد به حقوق ديگران جلوگيري و به طريق ممكن افراد را ملزم به رعايت موازين و قواعد حقوقي و اجتماعي بنمايد . در اين صورت رعايت مصالح و منافع فردي و اجتماعي و دفع مفاسد مي تواند اساس كليد احكام قضائي گردد .


2115
بازدید : 52
11 زمان : 1399:2

پايان نامه روان‌شناسي دين

پايان نامه روان‌شناسي دين

مقدمه

مسئله دين و دينداري در طول تاريخ زندگي بشر همواره به عنوان مسأله‌اي قابل بحث و مورد توجه ، مطرح بوده و علي رغم اينكه نقش غير قابل انكار و بسزايي در زندگي بشر داشته و دارد ولي بحث و مجادله بر سر اين موضوع كه آيا اصلاً دين در زندگي نقشي را ايفا مي‌كند و يا مقوله‌اي جدا و مستقل از ساير جنبه‌هاي زندگي مي‌باشد ؛ هميشه نقل مجالس علما و صاحب نظران و موضوع هميشگي مجادلات فلسفي و كلامي بوده است . تاريخ نشان مي‌دهد دينداري و اعتقاد به موجودي ماورائي از آغاز تاريخ زندگي انسان ، ذهن او را به خود مشغول كرده به طوري كه انسان ، بدون خدا و بدون اعتقاد به موجودي ماورائي و داراي قدرت برتر ، وجود نداشته است لكن كيفيت بروز اين اعتقاد و نمادهايش در هر زمان برحسب نوع تفكر و روش زندگي و فرهنگ و آداب مردمان آن دوران تفاوت داشته است .

تعداد صفحات 200 word

چكيده

مقدمه ……………………………………………………………………………… 1

فصل اول

رابطه روانشناسي و دين ………………………………………………………… 11

تعريف دين ……………………………………………………………………… 15

بررسي تئوريهاي روانشناسانة دين …………………………………………… 21

ـ تئوري تحولي پياژه ………………………………………………………… 22

ـ تئوري اريكسون ……………………………………………………………. 25

ـ آلپورت ……………………………………………………………………… 27

ـ يونگ ………………………………………………………………………… 30

ـ هيوم ………………………………………………………………………….. 35

ـ فرويد ………………………………………………………………………… 42

علل گرايش به دين ……………………………………………………… 47

پيامدهاي گرايش به دين ………………………………………………… 50

ـ جيمز…………………………………………………………………………… 51

تجربة‌ ديني ……………………………………………………………………… 59

تعارض علم و دين ……………………………………………………………… 60

كثرت‌گرايي ديني ……………………………………………………………… 68

فصل دوم

تعريف تجربة ديني ……………………………………………………………… 76

پيشينة تاريخي تجربة ديني …………………………………………………… 79

اقسام تجربة ديني ……………………………………………………………… 83

ديدگاههاي مختلف در مورد انواع تجربه‌هاي ديني ………………………… 86

ـ تجربة ديني نوعي احساس است ………………………………………… 86

ـ تجربة‌ ديني نوعي تجربة مبتني بر ادراك حسي است ………………… 95

ـ تجربة ديني ارائه نوعي تبيين مافوق طبيعي است ……………………… 98

نمونه‌هاي تجربة ديني ………………………………………………………… 104

آيا تجربه‌هاي ديني هستة مشتركي دارند …………………………………… 118

تجربه‌هاي عرفاني ……………………………………………………………… 120

ـ آيا تجارب عرفاني معرفت‌زا است ……………………………………… 131

آيا تجربة‌ ديني مي‌تواند اعتقاد ديني را توجيه كند ………………………… 135

فصل سوم

نگاهي نقادانه به موضوع ……………………………………………………… 149

ـ تقدم شرك بر يكتا پرستي………………………………………………… 164

ـ موهوم پنداري باورهاي ديني …………………………………………… 165

ـ گناه نخستين………………………………………………………………… 166

ـ خداي پدرگونه …………………………………………………………… 167

ـ مفهوم جنسيت …………………………………………………………… 168

ـ تعميم ناروا ………………………………………………………………… 170

فهرست منابع و مآخذ (فارسي) …………………………………………… 180

فهرست منابع و مآخذ (انگليسي) ………………………………………… 184

چكيده انگليسي………………………………………………………………… 185


2111

تعداد صفحات : 411

درباره ما
موضوعات
آمار سایت
  • کل مطالب : 4111
  • کل نظرات : 0
  • افراد آنلاین : 6
  • تعداد اعضا : 2
  • بازدید امروز : 1386
  • بازدید کننده امروز : 0
  • باردید دیروز : 6285
  • بازدید کننده دیروز : 0
  • گوگل امروز : 1
  • گوگل دیروز : 4
  • بازدید هفته : 29809
  • بازدید ماه : 36046
  • بازدید سال : 71024
  • بازدید کلی : 640616
  • <
    پیوندهای روزانه
    آرشیو
    اطلاعات کاربری
    نام کاربری :
    رمز عبور :
  • فراموشی رمز عبور؟
  • خبر نامه


    معرفی وبلاگ به یک دوست


    ایمیل شما :

    ایمیل دوست شما :



    کدهای اختصاصی